Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 3942 резултата
Анализ на стихотворението „Пловдив” от Димчо Дебелянов
Сонетът „Пловдив” носи чертите на типичната Дебелянова поезия. Тя е въплъщение на тежките му мисли и преживявания, съжалението и жестоката реалност, която помрачава живота му. Чрез нея той с...
Елин Пелин - "Напаст божия" - анализ
Елин Пелин заема важно място в класиката на малкия разказ – между класическото начало на Вазов и модернизма в разказите на Йовков. Реалист, с многостранен поглед към живота, Елин Пелин пише м?...
Анализ на разказа "Край воденицата" - Елин Пелин
Разказът на Елин Пелин „Край воденицата” е творба, в която на фона на селския бит и грубата реалност са отразени необикновени общочовешки преживявания. Разкрита е историята за невъзможната ...
Пейо Яворов - проблемът за страданието в "Градушка"
„Градушка“ има тясна идейна връзка със стихотворенията „На нивата“, „Пролет“, „Сизиф“, „Май“ - 1900 година, в които народното тегло се превръща в тематичен център, а съчувствието на поета ?...
Тестови задачи. Български език – 5 клас. Лично местоимение.
1. Личните местоимения заместват име на .................. или на предмет. а) човек б) действие в) лице 2. Служат за смислова и езикова връзка между ........... в текста. а) думите б) изреченията в) подтемите 3. ?...
Поемата “Ралица” – нравственост, непреходност, сила и стоицизъм на духа
Творчеството на Пенчо Славейков е богато на теми, художествени образи, идейно-философски проблеми. Тази богата и многостранна личност сътворява много художествени произведения по мотиви от ...
Контролна работа – 5 клас. Думите като части на изречението. (Вариант 2)
1. Кое изречение е безсмислено? A) Утре ходихме на кино. Б) Вчера ходихме на кино. B) Утре ще ходим на кино. Г) Ходихте ли вчера на кино? 2. На кой ред всички думи означават предмети или лица? A) топка, з...
Контролна работа – 5 клас. Думите като части на изречението. (Вариант 1)
1. Кое от изреченията НЕ е построено правилно? A) Трите приятели отидоха на екскурзия. Б) Трите приятелки си купиха дискове. B) Трите кученца бяха гладни. Г) Трите топки бяха спукани. 2. В кое изрече...
Контролна работа – 5 клас. Думите като части на речта. (Вариант 2)
1. На кой ред всички изброени думи са съществителни имена? A) певец, пея, песен Б) игра, играч, играя B) смях, смешник, смешка Г) тичам, тичане, изтичвам 2. Коя от посочените части на речта се изменя п...
Контролна работа – 5 клас. Думите като части на речта. (Вариант 1)
1. В кое от изреченията е употребено местоимение? A) Децата обичат игрите. Б) Ние спечелихме състезанието. B) Иван е приятел на Петър. Г) От две години тренирам плуване. 2. Коя от посочените части на...
Контролна работа – 5 клас. Думата – строеж, значение, правопис. (Вариант 2)
1. В кое изречение има прилагателно име, употребено в преносно значение? A) В музея са изложили Панагюрското златно съкровище. Б) Майстор Кольо Фичето е имал златни ръце. B) Подариха й красив зла?...
ТЕСТ. Различни разкази за човека и света. Литература – 5 клас (Вариант № 5)
1. Коя от творбите е фолклорна вълшебна приказка? A) „Хайдути“ Б) „Грозното патенце“ B) „Пърси Джаксън и боговете на Олимп“ Г) „Главатарят, който искал да плени месечината“ 2. Кой стих от „Хай...