Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 181 резултата
Човекът, животът и вярата. Интерпретативно съчинение върху стихотворението „Вяра“ от Никола Вапцаров
Поезията на Никола Вапцаров е изцяло посветена на големите проблеми на човешкото съществуване – смисълът на живота, цената на борбата и силата на вярата. В неговите стихове човекът винаги е ?...
„Железният светилник“ и Димитър Талев – резюме на романа
Романът „Железният светилник“ разказва за живота на едно семейство и за събуждането на един град – Преспа – по време на Българското възраждане. Това е история за дом, за традиции, за любов и ...
Анализ на „Митът за Прометей“
Място и значение на мита Митът за Прометей е един от най-важните в древногръцката култура. Неговата сила е толкова голяма, че преминава отвъд Античността и продължава да вълнува хората и до дн...
Анализ на мита за Прометей
Митът за Прометей е един от най-познатите и значими в древногръцката митология. Той достига до нас още от Античността и в продължение на хилядолетия продължава да вълнува хората с образа на г?...
Анализ на IV част от разказа „Една българка“ на Иван Вазов
Четвъртата част от разказа е връхната точка на напрежението. Вазов поставя баба Илийца пред най-тежкото изпитание – сама, в нощта, тя трябва да намери начин да премине бурния Искър, за да изпъ?...
Анализ на V глава от повестта „Немили-недраги“ на Иван Вазов
В пета глава Вазов ни показва Странджата за последен път като действащо лице. Той е най-уважаваният сред хъшовете, защото е знаменосецът от четите и пазителят на спомена за борбата. В Браила о?...
„Стани, стани, юнак балкански“ от Добри Чинтулов – Анализ
Стихотворението „Стани, стани, юнак балкански“ е една от най-силните песни на Българското възраждане. То не разказва история с герои и събития, а изразява чувства и призиви, които целят да съ?...
ТЕСТ. Александър Пушкин – “Евгений Онегин”. Литература – 9 клас (Вариант 8)
1. Коя е основната тема в романа? А) Противопоставянето между Русия и Европа Б) Сблъсъкът между любовта и обществените норми В) Борбата между бедни и богати в селото Г) Пресъздаване на историчес...
ТЕСТ. Българската литература от Освобождението до Първата световна война - обобщение. Литература – 10 клас (Вариант № 8)
1. Как е изграден образът на Левски в „Епопея на забравените“? А) Като светец и мъченик, посветил живота си на народа. Б) Като търговец, който подпомага със средства борбата за свобода. В) Като о?...
ТЕСТ. Българската литература от Освобождението до Първата световна война - обобщение. Литература – 10 клас (Вариант № 7)
1. Защо Вазов представя Левски като „икона“ и „светец“? А) За да го изобрази като обикновен човек със слабости и грешки. Б) За да покаже, че делото му има вечна стойност и духовна сила. В) За да в...
ТЕСТ. Иван Вазов – „Под игото“, главата „Пиянството на един народ“. Литература – 10 клас (Вариант 4)
1. Как е представена Западна Тракия в началото на главата? А) Като цветна градина, в която хората живеят щастливо. Б) Като спокойна земя, в която животът протича без промяна. В) Като вулкан, чийто ...
ТЕСТ. Иван Вазов – „Под игото“, главата „Новата молитва на Марка“. Литература – 10 клас (Вариант 5)
1. Как възприема чорбаджи Марко сватбеното хоро в началото на главата? А) Като обикновено веселие, което няма връзка с борбата. Б) Като празник, в който народът показва своята сила. В) Като безсм?...