Към съдържанието
bgmateriali.com

Търсене на материали

Популярни тагове:
Интерпретативно съчинение
Волността и любовта
родово наследство
личен избор
стихотворение
„Потомка“
Елисавета Багряна
Есе
Гласът на кръвта
стихотворението
Намерени 76 резултата

Интерпретативно съчинение: Волността и любовта като родово наследство и като личен избор в стихотворението „Потомка“ на Елисавета Багряна

В „Потомка“ волността и любовта са представени едновременно като наследени пориви от рода и като осъзнат личен избор. Лирическата героиня не познава родовите архиви, няма портрети и записа?...

1 кредит
Интерпретативно съчинение
Волността и любовта
родово наследство
+4
Разгледай

Есе на тема: „Гласът на кръвта“ по стихотворението „Потомка“ на Елисавета Багряна

„Гласът на кръвта“ звучи в стихотворението „Потомка“ на Елисавета Багряна като нещо и много интимно, и много общочовешко. Той е като пулс, който чуваш, когато притихнеш и останеш сам със себ...

1 кредит

ТЕСТ. Виктор Пасков – „Балада за Георг Хених“. Литература – 12 клас (Вариант 6)

1. Какво подсказва фактът, че писмата на Хених са с химически молив върху ученически лист? А) Чужд превод, направен по-късно от непознат човек. Б) Официален документ с точен образец на държавата....

1 кредит

ТЕСТ. Виктор Пасков – „Балада за Георг Хених“. Литература – 12 клас (Вариант 4)

1. Кое е началното „доказателство“, което връща разказвача към Георг Хених? А) Дневник на майстора, намерен в стар сандък. Б) Две писма на Хених и бележка от старчески дом. В) Снимка на майстора ?...

1 кредит

ТЕСТ. Елин Пелин – „Ветрената мелница“. Литература – 12 клас (Вариант 6)

1. Какъв тип разказвач доминира в творбата? А) Аз-разказвач, участник в събитията. Б) Третоличен наблюдател с коментар и оценка. В) Документален разказвач без емоция и без оценки. Г) Писморазказв...

1 кредит

ТЕСТ. Елин Пелин – „Ветрената мелница“. Литература – 12 клас (Вариант 4)

1. Какво е първоначалното внушение на образа „скелет на ветрена мелница“ върху баира над селото? А) Символ на забравена мода и безполезно украшение за района. Б) Знак за прекъснато творчество ...

1 кредит

ТЕСТ. Миналото и паметта – обобщение. Литература – 11 клас (Вариант 6)

1. Лирическият говорител в „Паисий“ най-често се обръща към: А) чужденците като причина за всяко зло Б) монасите от Хилендар като пазители на търпението В) владетелите от миналото като носител...

1 кредит

План за урок: Йордан Радичков. „Ноев ковчег“ – миналото и паметта. Жанрови и композиционни особености. Норми и ценности, проблеми и конфликти.

1. Кратко въвеждане (цитат + цел на урока) „Всеки един строи кораба на своя живот…“ – Й. Радичков. Днес ще видим как Радичков „строи кораба“ на паметта – как събира „трохички от живота“, смес...

1 кредит

ТЕСТ. Никола Вапцаров – „История“. Литература – 11 клас (Вариант 7)

1. Към кого е насочено основното обръщане в стихотворението? А) Към безименния герой – работникът от фабриката Б) Към абстрактното понятие „история“ като събеседник В) Към поетите от предишн?...

1 кредит

ТЕСТ. Никола Вапцаров – „Писмо“ („Ти помниш ли…“). Литература – 10 клас (Вариант 4)

1. Кой е адресатът на говоренето в творбата? А) Непознат човек, срещнат случайно на пристанище. Б) Близък приятел от общото минало на кораба. В) Любима жена, останала далече в родния град. Г) Детет...

1 кредит

Балзак и неговата „Човешка комедия“

Оноре дьо Балзак е един от онези писатели, за които хората казват „неуморим“. Той е писал толкова много, че и днес изследователите се учудват как е събирал и подреждал огромната информация за...

1 кредит

„Две хубави очи“ – молитва за невинност (Анализ)

„Две хубави очи“ е от онези кратки Яворови стихотворения, в които почти всяка дума е знак и всяка пауза е смисъл. Текстът стои в интимния център на Яворовата лирика и е тясно свързан с биограф...

1 кредит

Показване на 25-36 от 76 материали

Предишна12345Следваща