Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 947 резултата
ТЕСТ. Димчо Дебелянов – „Аз искам да те помня все така…“. Литература – 12 клас (Вариант 6)
1. Какъв е основният жанров тип на творбата „Аз искам да те помня все така“? А) Лирическа елегия с акцент върху спомена и раздялата Б) Лирическа балада с елементи на фантастичното В) Ода, възхва...
ТЕСТ. Софокъл – „Антигона”. Литература – 8 клас (Вариант 7)
1. Какъв е основният аргумент на Антигона в спора ѝ с Креон? А) Че законите на града трябва да бъдат отменени в случай на война Б) Че божествените закони имат върховенство над човешките постанов...
ТЕСТ. Софокъл – „Антигона”. Литература – 8 клас (Вариант 6)
1. Кой е първият сблъсък в трагедията и около какъв принцип се завърта? А) Антигона – Исмена: верността към рода срещу подчинението на царския закон Б) Креон – Стражът: опазването на властта ср?...
ТЕСТ. Художествен стил. Български език – 8 клас (Вариант 2)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1 – 5. Текст Зимата се настани в града с внезапна тишина. Снегът покри покривите като мек шал, улиците притихнаха под стъпките на минувачите, а въздухът мири...
ТЕСТ. Функционални стилове на българския книжовен език. Български език – 8 клас (Вариант 3)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1–5. Текст: По повод Деня на народните будители община Пловдив публикува на официалния си сайт поздравление до учениците и учителите от всички училища в гр...
ТЕСТ. Иван Вазов – „Една българка“ (трета и четвърта част). Литература – 7 клас (Вариант 4)
1. Какво символизира реката в началото на III глава? А) Пречка между две житейски решения Б) Граница между опасността и спасението В) Линия, която разделя доброто от злото Г) Природна преграда меж...
ТЕСТ. Иван Вазов – „Една българка“ (първа и втора част). Литература – 7 клас (Вариант 4)
1. Каква е основната цел на Вазов, когато създава разказа „Една българка“? А) Да опише живота на жените след Априлското въстание Б) Да възвеличи обикновената българка като морален герой В) Да п...
ТЕСТ. Иван Вазов – „Немили-недраги” – обобщение (I, II, III, V, X, XVII глава). Литература – 7 клас. (Вариант 2)
1. Каква е основната функция на кръчмата на Странджата в повестта? А) Място за веселие и пиршества Б) Убежище и духовен център за хъшовете В) Скривалище за избягали престъпници Г) Пункт за снабд?...
ТЕСТ. Иван Вазов – „Немили-недраги”- обобщение (I, II, III, V, X, XVII глава). Литература – 7 клас. (Вариант 1)
1. Какво изразява заглавието на повестта „Немили-недраги“? А) Радостта от борбата за свобода Б) Самотата и безприютността на хъшовете В) Победите на българските войски Г) Възхвалата на новия о...
ТЕСТ. Иван Вазов – „Немили-недраги” (XVII глава). Литература – 7 клас. (Вариант 2)
1. Какво внушава Вазов с фразата „умряха за едно безсмислено днес име“? А) Хъшовете са се сражавали за чужда кауза Б) Жертвата им е забравена в настоящето В) Те не са знаели истинския смисъл на ?...
ТЕСТ. Иван Вазов – „Немили-недраги” (X глава). Литература – 7 клас. (Вариант 3)
1. Какво подсказва атмосферата на зимна нощ в началото на главата? А) Начало на ново бунтовно движение Б) Създава напрежение и чувство за опасност В) Напомня за бедността на хъшовете Г) Разкрива...
ТЕСТ. Иван Вазов – „Немили-недраги” (V глава). Литература – 7 клас. (Вариант 2)
1. Как се променя ролята на Бръчков в тази глава спрямо предишните? А) От пасивен наблюдател се превръща в състрадателен съучастник Б) От безучастен чужденец се превръща в опасен предател В) От ...