Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 1192 резултата
ТЕСТ. Глаголни времена и наклонения в трансформиращ преразказ. Български език – 7 клас (Вариант 1)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1–5. На площада видях суматоха и приближих сергията. Продавачът каза, че котаракът влязъл в кантонa (малка сграда близо до път или линия) до моста и разбърка?...
ТЕСТ. Преизказни глаголни форми. Български език – 7 клас (Вариант 2)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1–5. Текст В училищния вестник били съобщили, че в петък ще има изложба. Според редакцията залата била открита още сутринта, а първите посетители казали, че ...
ТЕСТ. Условно наклонение. Български език – 7 клас (Вариант 3)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1–5. Текст Класът обсъждаше училищната изложба. „Ако днес остане време, бих подредил постерите“, каза Петър. „Бихме донесли рамките, ако дежурният отвори...
ТЕСТ. Лексикология и фонетика – обобщение. Български език – 7 клас (Вариант 2)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1–5. Текст В училищния сайт публикувахме материали за „Ден на науката“. Редакторът поддържа неутрален тон в основната част: „ученици“, „експерименти“, ?...
Звукови промени в думата
Да припомним: В 5.–6. клас вече минахме правописните и правоговорните норми, свързани със звукови промени. Тук систематизираме най-важното и работим с типичните случаи. 1. Непостоянно ъ В ед.ч. и...
Думата в речниковия състав на българския език
Домашни и чужди думи Как да ги различаваме? Домашни думи – възникнали и развивали се в българския език. Те са: общобългарска лексика – думи, известни навсякъде: майка, ден, син, учител, хляб и д?...
ТЕСТ. Думата в речниковия състав на българския език. Български език – 7 клас (Вариант 1)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1–5. Текст В общинската библиотека започна кампания „Говорим разбираемо“. Доброволците съставиха списък с често употребявани заемки и предложиха домашн...
Думата като лексикално средство в текста
Думата като лексикално средство в текста 1. Какво е дума и какво е експресивност на думата Дума – най-малката самостоятелна част на езика. Има звукове, граматични форми и значение. С нея назова...
ТЕСТ. Части на речта. Местоимения – обобщение. Български език – 6 клас. (Вариант 3)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1–3 Пред входа тази охранителка помоли зрителите да се наредят вдясно и попита: „Какви билети имате и чии места са отбелязани на редовете?“ Вътре уредникъ...
ТЕСТ. Части на речта. Местоимения – обобщение. Български език – 6 клас. (Вариант 2)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1–3 До входа на музея тази табела предупреждава за ремонт. Пазачът попита: „Колко посетители чакат и чии билети са върнати?“ В края на коридора светеше вит...
ТЕСТ. Части на речта. Местоимения – обобщение. Български език – 6 клас. (Вариант 1)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1–3 В студа до този мост рибарят поглежда към реката и пита: „Чий куфар стои на брега и колко хора минаха онази вечер?“ Момчето, което тичаше след кучето, не...
ТЕСТ. Неопределителни местоимения. Обобщителни местоимения. Български език – 6 клас. (Вариант 3)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1–3. В библиотеката някой беше оставил бележка върху каталога. Дежурната каза, че всеки читател трябва да върне книгите навреме и че инструкциите са разлеп...