Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 1188 резултата
ТЕСТ. Дискусия. Български език – 7 клас (Вариант 2)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1–5: Иван: В днешно време интернет е ново пространство, в което може да се намери информация за всичко... Ели: Аз за разлика от много не съм зависима от интерн?...
ТЕСТ. Митологичен модел за света. Литература – 5 клас (Вариант № 6)
1. Кой преразказва древногръцкия мит за боговете в учебника? А) Иван Вазов Б) Петър Кърджилов В) Елин Пелин Г) Христо Ботев 2. Какво създава Гея след като се появява от Хаос? А) Боговете Б) Слънцето...
ТЕСТ. Митологичен модел за света. Литература – 5 клас (Вариант № 5)
1. Какво е „мит“ според значението на думата в гръцки език? А) „Наказание“ Б) „Приказка“ В) „Слово, разказ“Г) „Предание за герои“ 2. Коя е основната цел на митовете в древността? А) Да създава...
ТЕСТ. Древногръцки мит за произхода на боговете. Литература – 5 клас (Вариант 5)
1. Каква е основната функция на митовете в древността? А) Да разказват за живота на хората Б) Да обясняват непознатия свят В) Да развеселяват децата Г) Да събират истории за войни 2. Кое от следни?...
ТЕСТ. Древногръцки мит за произхода на боговете. Литература – 5 клас (Вариант 2)
1. Какво означава думата „мит“ в гръцки произход? А) „Приказка за животни“ Б) „Разказ, слово“ В) „Наказание от боговете“ Г) „Съчинение с поука“ 2. Според мита в началото на света е съществув?...
ТЕСТ. Входно равнище. Български език и литература – 5 клас (Вариант 3)
Прочети текста и отговори на въпросите от 1. до 5. Момчето и врабчето Митко седеше на пейка пред блока и ядеше бавно сандвича си. Беше топъл следобед и улицата тънеше в тишина. Изведнъж нещо пърг...
Есе на тема: „Капанът на „лесните пари“ (по I и XVI глава на романа „Тютюн“ от Димитър Димов)
Когато някой каже „лесни пари“, в ушите ни звучи примамливо – обещание за бърз успех без много труд. Но в повечето случаи това е примамка, капан, който хваща човека и бавно, почти неусетно, го ?...
Есе на тема: „Човекът в света на капитала“ (по I и XVI глава на романа „Тютюн“ от Димитър Димов)
Пиша това като десетокласник, който едва сега вкусва сериозната литература, но вече усеща как някои книги хващат за гърлото и те карат да мислиш за големите въпроси – кой съм, накъде отивам, к?...
Есе на тема: „Златото е нищо, ако не се превърне в човешко щастие“ (по I и XVI глава на романа „Тютюн“ от Димитър Димов)
Сигурно всеки десетокласник – а и всеки възрастен – е мечтал поне веднъж за огромната купчина пари, която решава всички проблеми: нов телефон, нова кола, пътувания, самостоятелно жилище. В на?...
Есе на тема: „Гледай си кефа! Яж, пий и не мисли за нищо!“ (по разказа „Дърво без корен“ от Николай Хайтов) (Вариант 2)
„Гледай си кефа! Яж, пий и не мисли за нищо!“ — на пръв поглед това звучи като най-доброто пожелание. Когато си уморен от учене, представяш си точно такава ваканция: без домашни, без ранно став?...
Художествената структура на поемата „Градушка“ от Пейо Яворов. Интерпретативно съчинение.
Поемата „Градушка“ на Пейо Яворов често се чете предимно през социалния ѝ сюжет – тежкия труд на селяка и унищожителната стихия, която помита надеждите му. Вглеждането в художествената ѝ ст...
Тестови задачи. Изходно равнище. Литература – 11 клас (Вариант 3)
1. Какво символизира железният светилник в романа на Димитър Талев? А) Потисничеството на традицията и миналото над човека Б) Просветлението, духовното водачество и стремежа към свобода В) Мит...