Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 282 резултата
ТЕСТ. Стилистичен анализ на текст. Български език – 8 клас (Вариант 2)
Тестът „Стилистичен анализ на текст" (Вариант 2) съдържа 20 въпроса със затворен отговор, обхващащи основните понятия от урока – стилистичен анализ, маркирани и немаркирани езикови средства, ?...
ТЕСТ. Стилистичен анализ на текст. Български език – 8 клас (Вариант 1)
Тестът „Стилистичен анализ на текст" (Вариант 1) съдържа 20 въпроса със затворен отговор, насочени към ключовите понятия от урока – същност на стилистичния анализ, маркирани и немаркирани ези?...
План за урок: Стилистичен анализ на текст
Планът за урок „Стилистичен анализ на текст" обхваща същността на стилистичния анализ, разграничаването на маркирани и немаркирани езикови средства, критериите за уместна езикова употреба ...
Стилистичен анализ на текст
Стилистичният анализ на текст е процес, чрез който оценяваме доколко подбраните езикови средства са подходящи за дадена ситуация на общуване. Той включва разделяне на думите на маркирани и н...
План за урок: Текстът в масовата комуникация. Информационна бележка
Урокът запознава седмокласниците с текста в масовата комуникация и с информационната бележка като основен медиен жанр. Учениците научават какво е масова комуникация, кои са видовете медии и...
Резюме на „Изворът на Белоногата" от П. Р. Славейков
„Изворът на Белоногата“ разказва за красивата и вярна Гергана от село Бисерча, която обича Никола и отказва да последва везира в Стамбул. Тя защитава родния дом, българската природа, любовта...
План за урок: „Косачи" от Елин Пелин
Планът за урок върху разказа „Косачи“ от Елин Пелин представя творбата в контекста на българското село в началото на XX век. Урокът проследява ролята на повествователя и пейзажа, развитието ?...
ТЕСТ. Научен текст – особености и структура. Български език – 6 клас. (Вариант 2)
Тестът „Научен текст – особености и структура“ за 6. клас, вариант 2, проверява знанията на учениците за основните белези на научния текст. Включени са задачи за сегашно обобщено и сегашно ис?...
„Слънце и Грозданка" – когато мълчанието говори по-силно от думите (Анализ)
Анализът на „Слънце и Грозданка“ представя творбата като митологична българска народна песен, в която любовта между небесния и земния свят преминава през изпитания, мълчание и недоразумен?...
„Вчера“ – между клетвата и свободата. Диалогичен прочит на романа „Вчера“ (Владо Даверов) и филма „Вчера“ (реж. Иван Андонов)
1. Защо роман и филм могат да „говорят“ помежду си Когато една история съществува и като книга, и като филм, се случва нещо интересно: все едно слушаме една и съща песен, но в две изпълнения. Дум...
Етикет и протокол в публичното общуване
1. Защо говорим за етикет и протокол? В публичното общуване (в училище, в институции, в медиите, на сцена, на официални срещи) думите и поведението ни не са „само личен стил“. Те влияят на: това д?...
Екстралингвистични и паралингвистични характеристики в устното общуване
1. Въведение: защо „не думите“ са толкова важни В устното общуване значението не се носи само от думите. Много често как го казваме и в каква ситуация го казваме решават дали посланието ще бъд?...