Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 147 резултата
ТЕСТ. Българската литература между двете световни войни – обобщение. Литература – 10 клас (Вариант № 2)
1. Какво най-точно характеризира българската литература между войните като общ контекст? А) Криза на ценности и търсене на нов морал чрез различни поетики. Б) Възход на идиличния реализъм и дом...
Есе на тема: „Сърцето е съкровищница – изсипете ли я веднъж, вие сте разорен" върху романа „Дядо Горио“ на Оноре дьо Балзак
„Сърцето е съкровищница – изсипете ли я веднъж, вие сте разорен.“ Тази мисъл е кратка, но в нея има сурова истина за човека. Който е израснал с идеята, че „трябва да си добър на всяка цена“, бъ?...
Есе: „Изборът на житейско поведение – между лудостта и благоразумието“ върху главата „Новата молитва на Марка“ от „Под игото“
Изборът на житейско поведение – между „лудостта“ и благоразумието стои пред всеки човек, пред всяко семейство и пред всеки народ, когато моментът натежи и времето поиска отговор. В главата ?...
ТЕСТ. Оноре дьо Балзак – „Дядо Горио“. Литература – 9 клас (Вариант 4)
1. Кой е центърът на повествованието в романа „Дядо Горио“? A) Спомените на дядо Горио за младостта му и занаятите му. Б) Възходът на Вотрен към власт и богатство чрез престъпни схеми. В) Душевни...
ТЕСТ. Средновековие – обобщение. Литература – 8 клас. (Вариант 7)
1. Как е представена целта на човешкия живот в средновековното християнско мислене? А) Земният път е забавление без последици. Б) Земният път е изпитание към спасение. В) Земният път е власт за м...
ТЕСТ. „Пространно житие на Константин-Кирил“. Литература – 8 клас (Вариант 7)
1. Как е оценена значимостта на житието за славяните? А) Периферен текст без влияние. Б) Ключово произведение за православната традиция. В) Временен опит от един манастир. Г) Част от античен епос...
Преизказни глаголни форми
1. Какво означават Когато разказвачът предава чуто – събития, думи или сведения, дошли от други хора, а не като непосредствен очевидец, използва преизказни (ренаративни) форми. Те показват, че ?...
Звукови промени в думата
Да припомним: В 5.–6. клас вече минахме правописните и правоговорните норми, свързани със звукови промени. Тук систематизираме най-важното и работим с типичните случаи. 1. Непостоянно ъ В ед.ч. и...
ТЕСТ. Звукови промени в думата. Български език – 7 клас (Вариант 3)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1–5. Текст В езиковия клуб решиха да подготвят лист с правила. На първия ред записаха: дълъг ден – дълги дни, малък клас – малки класове. После добавиха: ряд...
ТЕСТ. Звукови промени в думата. Български език – 7 клас (Вариант 2)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1–5. Текст Езиковият кръжок подготви плакат „Промени в думата“. На него имаше примери: сладък – сладки, никакъв – никаква, сняг – снежен, задържам – задръ...
ТЕСТ. Звукови промени в думата. Български език – 7 клас (Вариант 1)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1 – 5. Текст Училищният вестник подготвя брой, посветен на езика. Редакторът предлага корекции: сладък вкус – но сладки десерти; издържам изпит – но издръж?...
ТЕСТ. „Златното момиче“. Литература – 5 клас (Вариант 2)
1. Кой е жанрът на произведението? А) битова приказка Б) легенда за светец В) вълшебна приказка Г) исторически разказ 2. Какво нарушава първоначалната хармония в семейството? А) смъртта на бащата...