Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 625 резултата
План за урок: „Котаракът Наставник, или Котаракът в чизми“ – Шарл Перо
1. Начало на часа (1–2 мин) Учител: „Здравейте, деца! Днес ще влезем в една вълшебна приказка, в която… котка носи чизми и говори като човек! Готови ли сте?“ Въпрос: „Какво очаквате да може една т...
План за урок: „Главатарят, който искал да плени месечината“
1. Организация на урока. Цели на часа: да разкажат начало–среда–край на историята; да назоват героите и какви са; да открият 3-те конфликта; да кажат поуката; да разберат, че красота/щастие/благ?...
ТЕСТ. „Легенда за рома“. Литература – 5 клас (Вариант 4)
1. Какво подсказва началото „Някога, може би преди хиляди години“? А) Че историята е новина от вестник. Б) Че историята е точен исторически разказ. В) Че историята е легендарна и много стара. Г) Ч...
„Легенда за рома“ – история за съдбата, избора и силата на майчината любов (Анализ)
„Легенда за рома“ е разказ, който прилича на приказка, но има по-различна задача. Приказката често ни забавлява, а легендата се опитва да обясни защо даден народ има определена съдба и как се ?...
ТЕСТ. Христо Ботев – „Хайдути“. Литература – 5 клас (Вариант 5)
1. В началото разказвачът НЕ иска да слуша любовни песни, защото предпочита: А) Да пее само за весел празник и за игри. Б) Да пее за тежкия живот и за човешкото достойнство. В) Да пее само за богати...
План за урок: Христо Ботев – „Хайдути“
1. Влизане в час и начало на урока: (1–2 мин) Учител: „Здравейте, деца! Днес ще четем стихотворение, което звучи като народна песен. В него има кавал, песен за юнаци и една много важна среща – межд?...
План за урок: Второстепенни части на изречението. Допълнение
1. Подготовка за часа Цел: учениците да си припомнят главните части (подлог и сказуемо) и да са готови да добавят „поясняващи думи“. Материали: тетрадки, моливи, дъска/флумастери, 2–3 кратки изр...
План за урок: Главни части на изречението. Подлог и сказуемо
Подготовка преди часа (за учителя) На дъската (или на слайд) подготвям:Заглавие: Главни части на изречението. Подлог и сказуемо Три кратки изречения за начало:„Жътвата започна.“ „Запяха жътв?...
План за урок: Минало свършено и минало несвършено деятелно причастие
Подготовка преди часа (кратко) Цел на часа: „Днес ще научим едни специални думи, които приличат и на глаголи, и на прилагателни. Ще разберем как се правят и как се пише не с тях.“ Какво ще ни тря?...
Минало свършено и минало несвършено време на глагола
1. Начало: кратък диалог за наблюдение – Защо си толкова рано вкъщи? – Треньорът ни пусна по-рано и веднага се прибрах. – А сестра ти какво прави? – Когато се върнах, тя приготвяше нещо вкусно в ...
План за урок: Изречение. Еднородни части в простото изречение. Употреба и пунктуация
1. Начало на часа: Учител: „Здравейте, деца! Днес ще се научим да разпознаваме еднородни части в простото изречение и да знаем кога пишем запетая и как се съгласува сказуемото, когато имаме пов?...
Отговор на литературен въпрос: Защо смъртта не е раздяла за влюбените от баладата „Неразделни“?
В баладата „Неразделни“ от Пенчо Славейков още в началото разбираме, че ще слушаме една необикновена, тъжна и красива история за любов. Това не е просто обикновена любовна история. В нея двам...