Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 7285 резултата
Отговор на литературен въпрос – „На прощаване“ от Христо Ботев?
Отговорът на литературен въпрос е текст разсъждение, в който се доказва определено твърдение, свързано е изучавано литературно произведение. Преразказът е нежелателен. Набляга се на разсъжд...
„Вятър ечи, Балкан стене“ – зовът за свобода в поезията на Добри Чинтулов
Кога и защо е написано стихотворението? Стихотворението „Вятър ечи, Балкан стене“ принадлежи към по-късния творчески период на Добри Чинтулов, вероятно създадено по време на учителските му ...
"Стани, стани, юнак балкански" – песен за свобода и пробуждане
Добри Чинтулов и духът на времето. Добри Чинтулов е един от най-значимите български поети от епохата на Възраждането. Творчеството му е вдъхновено от борбата за свобода и надеждата за по-добр?...
Добри Чинтулов (1822 – 1886)
Добри Чинтулов (1822 - 1886) е поет, композитор, педагог. Той живее през епохата на Българското възраждане, времето на извоюване на освобождението ни от османско иго. Роден е в град Сливен, където по...
„Опълченците на Шипка“ – Възхвала на подвига в името на България
ЖАНРОВАТА СЪЩНОСТ НА ТВОРБАТА Стихотворението е последното от цикъла „Епопея на забравените“, посветен на Българското възраждане. В него са възпети онези исторически личности, които със сл...
„Немили-недраги“ (X и XVII глава) – Подвигът, саможертвата, свободата
ПЕЙЗАЖЪТ В НАЧАЛОТО НА ЕПИЗОДА Три ярки метафори създават усещане за величествената красота на природата: – дебелият пласт лед, облякъл като в медна броня реката; – Дунавът като естествен, с...
„Немили-недраги“ (III глава) – Какво значи да си хъш
В тази част от произведението си Вазов продължава да гради колективния портрет на българските хъшове. В „снимката“ на особената група, сред многото лица, отчетливо се откроява фигурата на С?...
„Немили-недраги“ (II глава) – Колективният портрет на хъшовете
След като е представил индивидуалните портрети на някои от героите си в I глава, във II глава Вазов използва „съня“ на хъшовете, за да им направи групов портрет, да синтезира смисъла на техния ?...
„Немили-недраги" (I глава) – Битът и всекидневието на емигранта
СМИСЪЛЪТ НА ЗАГЛАВИЕТО И ЗНАЧЕНИЕТО НА ПОНЯТИЕТО „ХЪШ“ Изразът „немили-недраги“ води началото си от българския фолклор. Във вековете на робството така назовават онези синове на народа, ко?...
Иван Вазов (1850 – 1921)
Иван Вазов е роден в Сопот. Първоначално учи в родния си град, после в Калофер и в Пловдивската гимназия. След това по волята на баща си, който иска синът да помага в дюкяна, заминава за Румъния ?...
Христо Ботев (1848 – 1876)
ЖИЗНЕН ПЪТ Христо Ботев е роден в Калофер, в семейството на видния просветител и книжовник Ботьо Петков. След като довършва калоферското училище, заминава да продължи образованието си в Одес?...
Правописна норма на българския книжовен език
Записването на говоримата реч и превръщането й в писмена съвсем не е елементарна операция. Най-напред трябва да се опредеш еднозначно кои са звуковете, използвани от езика. След това всеки от ...