Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 1206 резултата
ТЕСТ. Изходно равнище. Български език и литература – 7 клас (Вариант 3)
1. В кое от изреченията е употребена преизказна глаголна форма? А) Казаха, че ще завали. Б) Учителят казва, че ще завали. В) Ще завали по обед. Г) Дъждът ще завали утре. 2. Кое наклонение изразява нер...
ТЕСТ. Изходно равнище. Български език и литература – 7 клас (Вариант 2)
1. Кое от местоименията е относително? А) този Б) някой В) който Г) всички 2. В кое изречение глаголът е в повелително наклонение? А) Щеше да дойде. Б) Отиди веднага! В) Той дойде. Г) Ще дойде утре. 3. В ?...
ТЕСТ. Изходно равнище. Български език и литература – 7 клас (Вариант 1)
1. В кое от изреченията думата „някой“ изпълнява ролята на подлог? А) Чух някой да говори. Б) Някой остави вратата отворена. В) Видях някой в парка. Г) Никой не разбра. 2. Кое от изброените изречен?...
ТЕСТ. Изходно равнище. Български език и литература – 6 клас (Вариант 1)
1. Кое от изброените е въпросително местоимение? А) всеки Б) никой В) кой Г) някой 2. Кое от изброените е обобщително местоимение? А) никой Б) всички В) този Г) кой 3. Кое е отрицателно местоимение? А) ...
Тестови задачи. Контролна работа – Втори срок. Български език и литература – 11 клас (Вариант 1)
1. Кое изречение е правилно според правоговорната норма? А) Ще срещнеме се по обяд късичко. Б) Ще се видим по обяд. В) Ще се видим през по обяд време. Г) Ще се видим по- обяд. 2. Коя дума съдържа корек?...
Тестови задачи. Контролна работа – Втори срок. Литература – 11 клас (Вариант 3)
1. Как стихът „смъртта й там мила усмивка“ показва избора на героя в „До моето първо либе“? А) Смъртта е по-лека от робския живот на народа. Б) Смъртта е само красив образ за поетична картина. В)...
Тестови задачи. Контролна работа – Втори срок. Литература – 11 клас (Вариант 2)
1. Как призивът „чуй как стене гора и шума“ насочва героя към промяна на ценностите в стихотворението „До моето първо либе“? А) Приканва го да търси вдъхновение в народните песни, за да пише и...
Тестови задачи. Контролна работа – Втори срок. Литература – 11 клас (Вариант 1)
1. Защо лирическият герой от „До моето първо либе“ определя любовната песен като „отрова“? А) Текстът му внушава недоверие към всяко силно чувство преди свободата. Б) Стихът изважда наяве д?...
Тестови задачи. Контролна работа – Втори срок. Литература – 10 клас (Вариант 3)
1. Какъв е езикът в поемата „Септември“? А) Висок, архаичен и стилистично издигнат Б) Прост, разговорен и наситен с диалектизми В) Емоционален, ритмичен и експресивен Г) Сух, обективен и отчужде...
Тестови задачи. Контролна работа – Втори срок. Литература – 10 клас (Вариант 2)
1. Какво внушава стихът „Братя мои, бедни мои братя“ в „Зимни вечери“? А) Израз на презрение към пасивността на народа Б) Обвинение към хората, живеещи в неведение В) Солидарност с онеправдани...
Тестови задачи. Контролна работа – Втори срок. Литература – 10 клас (Вариант 1)
1. Какъв образ на народа изгражда Гео Милев в поемата „Септември“? А) Народ примирен и страдащ, неспособен на съпротива Б) Народ просветен и духовно възвишен В) Народ обезличен и отчужден от бо...
Тестови задачи. Контролна работа – Втори срок. Литература – 9 клас (Вариант 3)
1. Как Паисий Хилендарски описва българите в сравнение с другите славянски народи? А) Българите изостават в развитието спрямо сърбите. Б) Българите са най-слабо образовани сред славяните. В) Бъ...