Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 1607 резултата
ТЕСТ. Прилагане на лексикалната норма в речевата практика. Български език – 12 клас (Вариант 3)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1–5. В устната и писмената реч често се срещат грешки, свързани с неправилна употреба на думи или изрази. Те могат да бъдат резултат от непознаване на значе?...
ТЕСТ. Прилагане на лексикалната норма в речевата практика. Български език – 12 клас (Вариант 2)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1–5. В последните години все по-често се говори за замърсяването на езика с чуждици и неправилни изрази. Много хора използват думи, чието значение не познав...
ТЕСТ. Прилагане на лексикалната норма в речевата практика. Български език – 12 клас (Вариант 1)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1–5. Текст Навлизането на технологиите трайно променя света, а и самите нас. В книгата си „Под повърхността“ Никълъс Кар поставя редица въпроси за влияние...
ТЕСТ. Речевото поведение в комуникативната практика. Български език – 12 клас (Вариант 3)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1–5. Текст В общуването невербалните средства могат да подсилят ефекта на речта, да насочат вниманието или да изразят отношение, което думите не предават. ?...
ТЕСТ. Любовта – обобщение. Литература – 12 клас (Вариант 6)
1. Какъв е основният мотив в стихотворението „Аз искам да те помня все така“? А) Мотивът за шеговито отношение към миналите чувства Б) Мотивът за случайната среща без последици за героя В) Моти...
ТЕСТ. Любовта – обобщение. Литература – 12 клас (Вариант 5)
1. Какъв е образът на любимата в стихотворението „Аз искам да те помня все така“? А) Тя е описана единствено чрез физически черти и облекло Б) Тя е напълно реалистична и представена с конкретни...
ТЕСТ. Христо Фотев – „Колко си хубава!…“. Литература – 12 клас (Вариант 6)
1. Какво е основното настроение в стихотворението? А) Гняв, свързан с разочарование от връзката Б) Хладна и аналитична дистанция от чувствата В) Иронична и насмешлива оценка на любовта Г) Възто?...
ТЕСТ. Христо Фотев – „Колко си хубава!…“. Литература – 12 клас (Вариант 4)
1. Какъв е жанровият тип на стихотворението? А) Сатиричен монолог с иронични алюзии и разобличителни внушения Б) Патетична ода с граждански призив и обществено-политическа насоченост В) Епиче?...
ТЕСТ. Софокъл – „Антигона”. Литература – 8 клас (Вариант 7)
1. Какъв е основният аргумент на Антигона в спора ѝ с Креон? А) Че законите на града трябва да бъдат отменени в случай на война Б) Че божествените закони имат върховенство над човешките постанов...
ТЕСТ. Езикът и текстът в общуването – обобщение. Български език – 8 клас (Вариант 3)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1 – 5. Писането в дигиталната ера В наши дни общуването преминава основно през дигитални платформи – имейли, чатове, социални мрежи. Писмената реч става ос?...
ТЕСТ. Езикът и текстът в общуването – обобщение. Български език – 8 клас (Вариант 2)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1 – 5: Езикът – нашето лице пред обществото Езикът е не просто средство за комуникация – той е израз на мисленето ни, на културата ни и на уважението ни към ?...
ТЕСТ. Електронно писмо. Български език – 8 клас (Вариант 1)
Прочетете електронното писмо и изпълнете задачи 1 – 5. От: [email protected] До: [email protected] Тема: Изпращане на ръкопис Уважаеми господин Иванов, След проведен телефонен разговор с Вас днес изпращам с при...