Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 166 резултата
Резюме на „Древногръцкият мит за произхода на боговете“, преразказан от Петър Кърджилов
В началото не е имало нито земя, нито небе, нито море. Съществувало е само безкрайното „нищо“, което древните гърци наричат Хаос. От това първично, безформено състояние постепенно се ражда св?...
Анализ на „Древногръцкият мит за произхода на боговете“, преразказан от Петър Кърджилов
Древногръцкият мит за произхода на боговете разказва как според старите гърци се е появил светът и как на него са се появили могъщите същества, които управляват всичко – боговете. Този мит е ?...
ТЕСТ. Научнопопулярен стил. Български език – 9 клас (Вариант 1)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1–5. В планетариума разказват за метеоритите, които понякога минават край Земята. Такъв космически камък навлиза в атмосферата с огромна скорост и нагорещ...
ТЕСТ. Електронно писмо. Български език – 8 клас (Вариант 3)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1 – 5. От: [email protected] До: [email protected] Тема: Програма за Деня на Земята Уважаеми господин Георгиев, Прилагам програмата за събитието, организирано от нашия кла?...
ТЕСТ. Христо Ботев – „На прощаване в 1868 г.“. Литература – 7 клас (Вариант 7)
1. Какъв е жанра на творбата „На прощаване в 1868 г.“? А) Хумористично лирическо стихотворение Б) Историческа балада В) Лирическо изповедно стихотворение Г) Народна песен 2. Какво е чувството, с к?...
ТЕСТ. Иван Вазов – „Отечество любезно, как хубаво си ти!“. Литература – 6 клас (Вариант 6)
1. Каква е основната цел на Вазов в стихотворението? А) Да опише конкретен пейзаж Б) Да разкаже за българската история В) Да възпее красотата на родината Г) Да се оплаче от народните нрави 2. Как с...
ТЕСТ. Библейският разказ за Началото на света. Литература – 5 клас (Вариант 5)
1. Колко дни продължава сътворението на света според библейския разказ? А) Пет дни Б) Шест дни В) Седем дни Г) Осем дни 2. Какво създава Бог на първия ден? А) Небето и земята Б) Растенията В) Светлин?...
ТЕСТ. Древногръцки мит за произхода на боговете. Литература – 5 клас (Вариант 5)
1. Каква е основната функция на митовете в древността? А) Да разказват за живота на хората Б) Да обясняват непознатия свят В) Да развеселяват децата Г) Да събират истории за войни 2. Кое от следни?...
ТЕСТ. Повествованието, описанието и разсъждението в текста. Български език – 5 клас. (Вариант 2)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1 – 3. Един старец садял ябълкови дръвчета. Попитали го защо го прави, след като няма да дочака плодове. А той отговорил, че ако сам не хапне нищичко, други ще ...
Човекът между надеждата и природните стихии в „Градушка“ от Пейо Яворов. Интерпретативно съчинение.
В поемата „Градушка“ Пейо Яворов превръща селското ежедневие в драматична сцена, където усилието на човека да оцелее и смисълът, който той влага в труда си, се сблъскват с безмилостните стих...
Есе на тема: „Труд кървав, Боже, пожалей!“ (по поемата „Градушка“ от Пейо Яворов)
Викът „Труд кървав, Боже, пожалей!“ звучи като отчаян молебен, изтръгнат из-под напуканите ръце на българския селяк. Поемата „Градушка“ превръща този вик в общочовешка драма: човекът, хвърл?...
Тестови задачи. Контролна работа – Втори срок. Литература – 8 клас (Вариант 3)
1. Какъв е основният мотив в библейския разказ за грехопадението? А) Величието на човека в райската градина Б) Наказанието за непослушанието и нарушаването на Божията заповед В) Изграждането н...