Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 134 резултата
ТЕСТ. Уилям Шекспир – Сонет 91 и Сонет 130. Литература – 8 клас (Вариант 5)
1. Кой основен проблем поставя Сонет 91? А) Изборът между слава в битка и мирен живот у дома. Б) Изборът между външни успехи и истинска любов в човешкия живот. В) Изборът между богатство на природа...
Есе на тема: „Богатство и бедност“ по Сонет 91 на Уилям Шекспир
Свикнали сме да свързваме богатството най-вече с пари и вещи. От малки по рекламите, по филмите и в социалните мрежи виждаме усмихнати хора, които уж са щастливи, защото имат всичко това. В също...
ТЕСТ. Христо Ботев – „Майце си“, „Хаджи Димитър“, „Обесването на Васил Левски“, „Моята молитва“ и „Странник“. Литература – 9 клас (Вариант 1)
1. Кое е основното чувство на лирическия „аз“ в стихотворението „Майце си“? А) самодоволна радост от пътя си Б) срам от бедността и произхода В) тъга по близките и бездомност Г) гняв към общест...
„Странник“ на Христо Ботев: домът, съвестта и изборът да бъдеш човек (Анализ)
„Странник“ на Христо Ботев е стихотворение от епохата на Българското възраждане и носи най-силните белези на времето: жажда за свобода, гняв срещу робството и тревога за съвестта на човека. ?...
„Майце си“ на Христо Ботев – Личната обич и обществената отговорност (Анализ)
„Майце си“ на Христо Ботев е ранна лирическа изповед, в която се срещат личната болка на един син и голямата тревога на човек от Българското възраждане. Стихотворението е писано в епоха на не...
Пол Верлен – музиката на душата и поетиката на символизма
Пол Верлен се налага като един от най-ярките гласове на модерната европейска лирика. Неговата поезия е родена от напрежението между личната съдба и обществената среда, между жаждата за духов?...
ТЕСТ. Йордан Радичков - „Нежната спирала“. Литература – 10 клас (Вариант 5)
1. Кой е разказвачът в „Нежната спирала“? А) Всевиждащ автор, наблюдаващ събитията отдалеч и без участие. Б) Участник в пътуването, свидетел на случката и нейните чувства. В) Анонимен слушател,...
XVI глава от първата част на романа „Тютюн“ на Димитър Димов – Войната, тютюневият капитал и моралната ерозия (Анализ)
Историческият фон и авторът Димитър Димов пише „Тютюн“ в години, когато България вече е след Втората световна война и в държавата се налага нова социалистическа ценностна система. Самата гл...
Интерпретативно съчинение: Човекът, обществото и властта в творбата „Приказка за стълбата“ на Христо Смирненски
В „Приказка за стълбата“ Христо Смирненски ни води по един кратък, но много силен път – от първото възмущение на младежа пред бедността до момента, в който същият този младеж вече не разпозн?...
План за урок: „Приказка за стълбата“ от Христо Смирненски – човекът пред изкушението на властта
Днес ще прочетем и разтълкуваме „Приказка за стълбата“ на Христо Смирненски. Ще видим как един млад човек се изкушава от властта, какво губи, докато се „качва“, и защо тази кратка творба е си...
Есе на тема: „Добро и зло – абсолютни или относителни категории в живота на обществото?“ по разказа „Андрешко“ на Елин Пелин
Един от най-трудните въпроси в живота на хората е как различаваме доброто от злото. Дали те са твърди, ясни и непроменими правила, или зависят от ситуацията, от човека и от времето? Разказът „А?...
План за урок: Елин Пелин – „Андрешко“
1. Епоха, автор, творба Епоха и контекст: Началото на ХХ век. Българското общество живее между село и град, бедност и власт, традиция и нови правила. Държавата често е „мащеха“ – силните притис?...