Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 183 резултата
ТЕСТ. Алеко Константинов – Из „До Чикаго и назад“. Литература – 7 клас (Вариант 5)
1. Защо авторът дава толкова точни размери на двореца на мануфактурата? А) За да докаже, че героят е много добър по математика и обича да смята площи. Б) За да покаже, че архитектурата е по-важна о...
ТЕСТ. Христо Смирненски – „Братчетата на Гаврош“. Литература – 6 клас (Вариант 5)
1. Какво подсказва заглавието „Братчетата на Гаврош“? А) Че става дума за богати деца от дворци. Б) Че става дума за деца, които са войници. В) Че става дума за деца от село и нива. Г) Че става дума ...
ТЕСТ. Марк Твен – „Принцът и просякът“ I и III глава. Литература – 6 клас (Вариант 7)
1. Каква е ролята на епиграфа в началото на първа глава? А) Обяснява как се строят дворци и крепостни стени. Б) Подсказва, че милостта е истинска сила на владетеля. В) Показва как се правят празни?...
ТЕСТ. Марк Твен – „Принцът и просякът“ I и III глава. Литература – 6 клас (Вариант 5)
1. Какво ни подсказва цитатът в началото за важна тема в романа? А) Че победата във война е най-важната цел. Б) Че милосърдието е по-ценно от властта. В) Че всеки принц трябва да пътува сам. Г) Че бо?...
Сбит преразказ на „Принцът и просякът“ (трета глава): „Том се среща с принца“
Том Канти е гладен и замислен за богатството и блясъка, които е видял насън. Без да усети, той се отдалечава от бедните квартали, минава покрай Темпъл Бар и излиза извън стените на Лондон. След ?...
План за урок: Марк Твен – „Принцът и просякът“ (I и III глава)
Заглавие на урока: „Дрехите правят човека“ – размяна на роли и съдби в „Принцът и просякът“ (I и III глава) Начало на часа (1–2 мин): Учител: „Добър ден! Днес ще влезем в една история, в която две ?...
„Принцът и просякът“ – среща на два свята и урок за справедливост (анализ на първа и трета глава)
„Принцът и просякът“ е роман на Марк Твен, който разказва история за две момчета, родени в един и същи ден, но попаднали в напълно различни светове. Още в първата глава читателят вижда голямот...
ТЕСТ. Синтаксис – обобщение. Български език – 7 клас (Вариант 1)
1. В кое изречение сказуемото е съставно глаголно? А) Децата играха до късно в двора. Б) Трябва да помогнем на съседите. В) Морето беше спокойно и тихо. Г) Писателят пристигна навреме. 2. В кое изре?...
ТЕСТ. Синтаксис. Сложно смесено изречение. Български език – 7 клас (Вариант 1)
1. Къде изречението е сложно смесено? А) Когато завърши часът, учениците излязоха в двора. Б) Слънцето изгря и улицата бързо изсъхна след бурята. В) Докато чакахме автобуса, дъждът постепенно от?...
ТЕСТ. Синтаксис. Сложно съставно изречение. Словоред и пунктуация. Български език – 7 клас (Вариант 3)
1. Къде подчиненото изречение е след главното? А) Докато чакахме на спирката, започна да ръми. Б) Когато свърши последният урок, учениците се втурнаха към двора. В) Ще ти се обадя, когато стигна д?...
ТЕСТ. Синтаксис. Обособени части в простото изречение. Обособено обстоятелствено пояснение. Български език – 7 клас (Вариант 3)
1. В кое изречение НЯМА грешка при обособяване на уточняващо обстоятелство за място? А) Отзад, при входа на стадиона, се бяха наредили зрителите. Б) Вляво при прозорците, се бяха събрали ученици?...
ТЕСТ. Синтаксис. Обособени части в простото изречение. Обособено обстоятелствено пояснение. Български език – 7 клас (Вариант 1)
1. В кое изречение НЯМА грешка при обособяване на уточняващо обстоятелство за място? А) До реката, при стария мост, бяха спрели няколко рибари. Б) В гората между високите ели беше построен, малък...