Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 93 резултата
Тестови задачи. Борис Христов – „Честен кръст“. Литература – 12 клас (Вариант 1)
1. Кой е авторът на произведението „Честен кръст“? А) Георги Господинов Б) Борис Христов В) Христо Ботев Г) Димитър Димов 2. Какъв жанр е произведението „Честен кръст“? А) Поема Б) Стихотворение...
Тестови задачи. „Троица братя града градяха“. Литература – 5 клас (Вариант 1)
1. Какъв е жанрът на произведението „Троица братя града градяха“? А) Народна приказка Б) Народна песен В) Легенда Г) Разказ 2. Какво строят тримата братя в песента? А) Къща Б) Мост В) Град Г) Църква...
Тестови задачи. Виктор Пасков – „Балада за Георг Хених“. Литература – 12 клас (Вариант 1)
1. Кой е главният герой в „Балада за Георг Хених“? А) Виктор Б) Георг Хених В) Бащата на Виктор Г) Учителят по музика 2. Каква е професията на Георг Хених? А) Учител Б) Майстор на цигулки В) Музикант...
Когато колелетата запеят: тематичен анализ на разказа „Песента на колелетата“ от Йордан Йовков
Едно колело може да е просто сечиво, но в разказа на Йовков то пее, и точно оттук започва тази разработка: занаятът е творчество, а творчеството е път към смисъла. Въведението очертава темите, к...
Едно „но“, което преобръща рода: тезата, антитезата и синтезът в „Потомка“ от Елисавета Багряна. Анализ
Едно противопоставително „но“ разделя стихотворението на две и обръща наопаки представата за рода: върху този композиционен обрат е построен анализът на „Потомка“. Началото поставя твор...
„Най-хубавото се вижда само със сърцето“: уроците на лисицата в „Малкият принц“ от Антоан дьо Сент-Екзюпери. Анализ
Срещата с Лисицата е мигът, в който малкият принц си връща вярата в човека, и точно оттам започва този прочит: защо именно тя, а не някой друг герой, иска да се побратими с момчето. Обяснено е как...
„За сърцата, що се любят, и смъртта не е раздяла“: „Неразделни“ от Пенчо Славейков. Анализ
„За сърцата, що се любят, и смъртта не е раздяла“: около тази поетична формула е построен анализът на баладичната песен „Неразделни“. В началото е очертан контекстът, в който Пенчо Славейков...
Сбогуване със Средновековието не със страх, а със смях: „Декамерон“ от Джовани Бокачо, литературен анализ
Сто новели, разказани от десет млади флорентинци в течение на десет дни, докато чумата опустошава града им: от тази рамка тръгва анализът на „Декамерон“ и на предизвикателството, което книга...
Насладата от живота тук и сега: жизнелюбието и любовта в „Декамерон“ на Джовани Бокачо. Анализ
Между чумавата Флоренция и градините на едно закътано имение Бокачо избира живота. Анализът разглежда „Декамерон“ като творба на Ранния ренесанс и започва с контраста между двата свята в н...
Любов и грях в „Индже“ и „Албена“ от Йордан Йовков. Съпоставителна разработка
Йовковите разкази са непресъхващ извор на мъдрост: проникнал в тайните на битието, писателят разтваря нови врати на познанието и търси отговор на универсалните човешки въпроси. Съпоставител...
Пътят на себепостигането: „Под игото“ на Иван Вазов. Анализ на романа като национална епопея
Първият български роман е разгледан тук не като разказ за Априлското въстание, а като художествена проекция на промяната в националното съзнание. Анализът започва от тематично-емоционалнат...
Мелницата, строена за радост: анализ на „Ветрената мелница“ от Елин Пелин
В беседата с младите писатели, публикувана като „Как пиша“, Елин Пелин признава: трябвало да опише сушата, за да обясни защо дядо Корчан тръгва да строи вятърна мелница на място, където за так...