Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 2280 резултата
ТЕСТ. Синтаксис. Пунктуация на сложното смесено изречение. Български език – 8 клас (Вариант 3)
1. Кое изречение е сложно смесено? А) Влязохме в лабораторията и включихме компютрите. Б) Когато влязохме в лабораторията, включихме компютрите. В) Влязохме в лабораторията и включихме компютр?...
ТЕСТ. Синтаксис. Пунктуация на сложно съставно с подчинено подложно изречение. Български език – 8 клас (Вариант 1)
1. В кое твърдение е описано подчиненото подложно изречение? А) Уточнява обстоятелствата и отговаря на въпросите кога, къде, как. Б) Изпълнява служба на подлог и заема мястото на думите той, тя, ?...
План на урок: Синтаксис. Пунктуация на сложно съставно с подчинено подложно изречение
1. Въведение и поставяне на целите 1.1. Запис на темата на дъската. „Днес ще работим върху изреченията, в които подлогът не е една дума, а цялo подчинено изречение.“ 1.2. Кратък разговор с класа. Пр?...
Синтаксис. Пунктуация на сложното съставно с подчинено обстоятелствено изречение
1. Въведение. Представи си, че разказваш за пътуване през нощта: Докато беше тъмно, вървяхме без нито дума. Когато изгря луната, пътеката стана по-ясна. Подчертаните части „Докато беше тъмно“ и...
ТЕСТ. Синтаксис. Пунктуация на сложното съставно с подчинено определително изречение. Български език – 8 клас (Вариант 2)
1. В кой ред двете изречения предават една и съща информация? А) Стаята беше светла и просторна. / Стаята беше светла, защото беше просторна. Б) Учителката зададе трудни въпроси. / Учителката зада...
Синтаксис. Пунктуация на сложното съставно с подчинено определително изречение
1. Наблюдение върху изреченията Да сравним две изречения: Ръцете ѝ изпълняваха сложни и прецизни движения. Ръцете ѝ изпълняваха движения, които бяха сложни и прецизни. И в двете изречения се с?...
ТЕСТ. Морфология. Употреба на деятелен и на страдателен залог. Български език – 8 клас (Вариант 3)
1. Кога е най-уместно да използваме деятелен залог? А) Когато искаме да поставим на фокус човека, който извършва действието. Б) Когато желаем да оставим извършителя на заден план и да говорим об?...
ТЕСТ. Електронно общуване – обобщение. Български език – 8 клас (Вариант 3)
1. Кое определение най-точно описва целта на нетикета? А) Насърчаване на уважителна и безопасна комуникация в онлайн общности. Б) Ускоряване на споровете чрез остър език и категорични ултимату...
ТЕСТ. Електронно общуване – обобщение. Български език – 8 клас (Вариант 1)
1. Какво е „електронно общуване“? А) Разговор лице в лице, който не използва мрежа и устройства. Б) Провеждане на срещи единствено присъствено и без никаква техника. В) Кореспонденция само на х?...
План за урок: Речев етикет в електронното общуване
1. Тема и цели Тема: Речев етикет в електронното общуване. Какво ще умеете след часа: да разпознавате разговорния стил в устен и писмен онлайн диалог; да назовавате и прилагате основните правил...
ТЕСТ. Речев етикет в електронното общуване. Български език – 8 клас (Вариант 3)
1. Как се характеризира речевият етикет в онлайн среда? А) По-скоро нестрог, преобладаващо неофициален или „на границата“. Б) Напълно строг, идентичен с изискванията за научна публикация. В) Св...
ТЕСТ. Речев етикет в електронното общуване. Български език – 8 клас (Вариант 2)
1. Кое определение най-точно описва разговорния стил в бърз чат? А) Кратки реплики, естествена разговорност и бърза смяна на говорещите. Б) Дълги параграфи с протоколен увод и официална заключи...