Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 892 резултата
Класна стая без глобус: главата „Урок по география“ от „Автобиография“ на Бранислав Нушич. Анализ на смисъла, героите, времето и пространството
Как се преподава география без карта, без глобус и без нито едно нагледно пособие? Отговорът, който дава главата „Урок по география“ от „Автобиография“ на Бранислав Нушич, е едновременно см...
Гръбнакът на историята: как се пише сбит преразказ, изисквания, осем стъпки и таблица за подготовка
Практическо ръководство за един от най-често исканите видове ученическо писане: сбитият преразказ, представен от изискванията към него до готова схема за работа. В началото са припомнени че...
Дрехите правят краля: анализ на „Принцът и просякът“ от Марк Твен с въпроси и отговори върху първа и трета глава
Разбор на първия исторически роман на Марк Твен, който съчетава преглед на сюжета с отговори на въпросите, поставяни в час. В началото е обяснено кое в книгата е измислица и кой от героите е де...
Сбит преразказ стъпка по стъпка: особености, етапи, план и готов образец по разказа „Косачи“
Един от най-често задаваните ученически текстове е обяснен тук от определението до готовия образец. Първата част изяснява какво точно представлява сбитият преразказ: какво означава самото ...
Как оживява пейзажът: създаване на описание на пейзаж в художествен текст по откъс от „Войнишка нива“ на Елин Пелин, със задачи и критерии за оценяване
Учебна разработка, която тръгва от готов образец и стига до собствен текст. В началото е даден откъс от разказа „Войнишка нива“ на Елин Пелин, в който наближаващата пролет е предадена през пр...
Когато думите рисуват природа: описание на пейзаж в художествен текст. Особености, видове, постройка и примерно описание със стъпките за създаването му
Три различни изречения за един и същ дъжд, а настроението във всяко от тях е друго. Оттук тръгва тази разработка за описанието на пейзаж в художествен текст и обяснява защо не всяко изречение ...
Палтото, което разказва цял живот: характеристика на героите в „Серафим“ от Йордан Йовков. План с насочващи въпроси за Серафим, Еньо и Павлина
Характеристиката на герой се проваля най-често не защото ученикът не познава разказа, а защото не знае откъде да започне и какво точно да коментира. Тази разработка върху „Серафим“ на Йордан...
Урок, който разсмива и възпитава: анализ на откъса „География“ от „Автобиография“ на Бранислав Нушич
Един час по география, в който нагледното обучение стига до неочаквани решения, е поводът за този анализ на откъса от „Автобиография“ на Бранислав Нушич. Разглеждането започва от самата кни...
Децата на ъгъла и празничният град: анализ на мотива за съдбата на бездомните деца в „Братчетата на Гаврош“ от Христо Смирненски
Всяка вечер едни и същи деца застават на ъгъла пред светналите витрини и си тръгват също толкова одрипани. Анализът разглежда точно този мотив в стихотворението „Братчетата на Гаврош“ на Хр...
Няколко реда, които решават дали ще посегнеш към книгата: анотацията като вид текст. Същност, предназначение и езикови особености
Кратък текст на гърба на корицата често решава дали ще посегнем към книгата. Точно този вид текст стои в центъра на разработката по български език, посветена на анотацията. Първата част изясн...
От черновата до готовия текст: писане и редактиране на отговор на нравствен въпрос, стъпки на работа и контролни въпроси за самопроверка
Кратък практически наръчник в две части за най-трудния момент от писането: подреждането на разсъжденията върху нравствен въпрос и проверката на вече написаното. Първата част описва самия хо...
От черновата до беловата. Редактиране на текст: същност, видове редакции, грешки и слабости в изказа с примери за 7 клас
Урочна разработка по един от най-практичните въпроси в седми клас: как се поправя вече написан текст. Началото изяснява същността на редактирането през пътя от черновата до беловата и през ид...