Търсене на материали

1. Как е оценена значимостта на житието за славяните? А) Периферен текст без влияние. Б) Ключово произведение за православната традиция. В) Временен опит от един манастир. Г) Част от античен епос...

1. Как най-кратко се описва Библията? А) Поема за сътворението на света и човека Б) Учебник по история на древните народи В) Сборник от свещени книги с послание към хората Г) Личен дневник на прор...

1. Каква е целта на свещените текстове като цяло? А) Да дават точни карти и описания на непознати земи Б) Да насочват човека към добър живот и правилни решения В) Да събират легенди за владетели ?...

1. Какво означава думата „Библия“? А) Роман за живота на старите народи Б) Списък с исторически събития и владетели В) Книга на книгите, сборник от свещени текстове Г) Сборник от философски ска?...

I. КАКВО ПРЕДСТАВЛЯВА БИБЛИЯТА И ЗАЩО Е „КНИГА НА КНИГИТЕ“ Библията е най-популярната и най-разпространената книга в света. Думата „Библия“ идва от гръцки и буквално означава „книги“. Това ...

Подробен преразказ от името на герой в текста Какво правим Разказвачът влиза в ролята на героя и говори като него. Разказът се води в 1 л., ед. ч. – „аз“. Основното време е минало свършено (с мин?...

1. Въведение В художествения откъс (където героят слави, позова, каза, взе, отвори, намери) действията се съобщават като реално извършени – това е изявително наклонение. Когато говорещият се об...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–5. Текст На смрачаване пазачът свири край кантонa (малка сграда близо до път или линия). Пътник ми каза, че влакът минал по-рано и машинистът бил подал зн?...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–5. На пазара чух, че кучето от кантонa (малка сграда близо до път или линия) избягало през нощта. Продавачът ми посочи пътеката към моста и разказа, че пазач...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–5. Текст На спирката Никола стоеше замислен и слушаше шума на града. Преди минута той бе получил писмо и реши веднага да го отвори. „Ела след занятията“, ?...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–5. Текст Пред дъската дежурният съобщи темата и провери присъствието. Учителят каза спокойно: „Отворете учебниците и запишете заглавието.“ След кратка ...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–5. Текст В училищния сайт публикувахме раздел „Езикът в действие“. Към галерията добавихме неутрални описания – „експонат“, „надпис“, „период“. В кр...