Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 918 резултата
Есе на тема: „Природата като ценностен ориентир.“ (по стихотворението „При Рилския манастир“ на Иван Вазов)
В динамичния ни XXI в. ценностите често се измерват в лайкове, рейтинги и цифри. Иван Вазов – още в края на XIX в. – предлага друго мерило: природата. В стихотворението „При Рилския манастир“ той ...
ТЕСТ. Изходно равнище. Български език и литература – 7 клас (Вариант 2)
1. Кое от местоименията е относително? А) този Б) някой В) който Г) всички 2. В кое изречение глаголът е в повелително наклонение? А) Щеше да дойде. Б) Отиди веднага! В) Той дойде. Г) Ще дойде утре. 3. В ?...
ТЕСТ. Изходно равнище. Български език и литература – 6 клас (Вариант 1)
1. Кое от изброените е въпросително местоимение? А) всеки Б) никой В) кой Г) някой 2. Кое от изброените е обобщително местоимение? А) никой Б) всички В) този Г) кой 3. Кое е отрицателно местоимение? А) ...
ТЕСТ. Изходно равнище. Български език – 6 клас (Вариант 4)
1. Кое от изброените е показателно местоимение? А) някой Б) този В) кой Г) никакъв 2. Кое от изброените е въпросително местоимение? А) всеки Б) никой В) кой Г) такъв 3. Кое е относително местоимение в ...
ТЕСТ. Изходно равнище. Български език – 6 клас (Вариант 3)
1. Кое от изброените е научен текст? А) Разказ Б) Лично писмо В) Урочна статия Г) Покана 2. Коя от следните думи е термин? А) Приятел Б) Изречение В) Котка Г) Любов 3. Кое изречение съдържа теза? А) Чете...
Тестови задачи. Контролна работа – Втори срок. Български език и литература – 11 клас (Вариант 1)
1. Кое изречение е правилно според правоговорната норма? А) Ще срещнеме се по обяд късичко. Б) Ще се видим по обяд. В) Ще се видим през по обяд време. Г) Ще се видим по- обяд. 2. Коя дума съдържа корек?...
Тестови задачи. Контролна работа – Втори срок. Литература – 6 клас (Вариант 3)
1. Каква е основната причина за притеснението на Рада в глава XI – „Радини вълнения“? А) Очаква пристигането на родителите си Б) Опасява се, че ще се изложи пред Огнянов В) Страхува се от неуспех...
Тестови задачи. Контролна работа – Втори срок. Литература – 5 клас (Вариант 2)
1. Какво кара лирическия герой в „Хайдути“ да поиска да запее хайдушка песен? А) Искрено възхищение от подвизите на юнаците Б) Желание да стане известен по сборовете В) Омраза към сюрмашкия жи?...
Тестови задачи. Природата. Литература – 11 клас (Вариант 5)
1. Какво най-силно внушава изразът „Сега съм у дома“ в стихотворението „При Рилския манастир“? А) Връщане към детството и семейната среда Б) Чувство за духовна хармония с природата В) Желание...
Ученически анализ на „Нежната спирала“ от Йордан Радичков
1. За автора Йордан Радичков (1929–2004) е един от най-големите български писатели от XX век. Известен е с това, че въвежда в литературата ни особен стил, наричан понякога "радичковски свят" – свят на...
Примерен план за работа в клас върху поемата „Градушка“ от Пейо Яворов
ПЛАН ЗА РАБОТА В КЛАС Тема на урока: Поемата „Градушка“ от Пейо Яворов – художествено отражение на страданието, труда и човешката съдба Цели на урока: Познавателни цели: Учениците да разпозн...
Хармонията на природата като отражение на душата в „Спи езерото“ от Пенчо Славейков (Примерно ученическо интерпретативно съчинение)
УВОД Пенчо Славейков е водещ представител на българския модернизъм, чието творчество се отличава с философска дълбочина и търсене на вътрешна хармония. В стихотворението „Спи езерото“ авт?...