Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 221 резултата
Анализ на „На прощаване в 1868 г.“ от Христо Ботев
„На прощаване в 1868 г.“ е една от най-силните изповеди в българската литература. Произведението е написано в Румъния, в годините на подготовка за четнически походи към България, и е публикуван...
Анализ на „Моето семейство и други животни“, IV глава – „Бъчва със знания“ от Джералд Даръл
Романът „Моето семейство и други животни“ разказва за детството на едно момче – Джери Дарел – и за годините, които семейството му прекарва на гръцкия остров Корфу. Историята е писана в първ?...
ТЕСТ. Джордж Байрон – „Как искам пак да съм дете…“. Литература – 9 клас (Вариант 5)
1. Какво изразява лирическият говорител с желанието си „да съм дете“? А) Копнеж по богатство и власт Б) Желание за безкрайна младост В) Желание за власт над другите хора Г) Копнеж по свобода и ч?...
ТЕСТ. Българската литература от Освобождението до Първата световна война - обобщение. Литература – 10 клас (Вариант № 8)
1. Как е изграден образът на Левски в „Епопея на забравените“? А) Като светец и мъченик, посветил живота си на народа. Б) Като търговец, който подпомага със средства борбата за свобода. В) Като о?...
ТЕСТ. Българската литература от Освобождението до Първата световна война - обобщение. Литература – 10 клас (Вариант № 6)
1. Какво е основното послание в одата „Левски“ на Иван Вазов? А) Свободата е дар, който идва без жертви и борби. Б) Народът е силен, когато следва своите традиции. В) Героизмът на един човек може ?...
ТЕСТ. Пейо Яворов – „Арменци“, „Две хубави очи“, „В часа на синята мъгла“. Литература – 10 клас (Вариант 2)
1. Какво е основното чувство в стихотворението „Арменци“? А) Чувството за изгнаничество и тъга по родината. Б) Чувството за радост от новия живот в чужбина. В) Чувството за спокойствие и хармон...
ТЕСТ. Пенчо Славейков – „Cis moll“. Литература – 10 клас (Вариант 6)
1. Каква е основната противоположност, която изгражда смисъла на стихотворението? А) Слънчевата светлина срещу тъмнината на нощта. Б) Мълчанието в душата срещу глъчката на външния свят. В) Прия...
ТЕСТ. Иван Вазов – „Под игото“, главата „Пиянството на един народ“. Литература – 10 клас (Вариант 5)
1. Какво показва промяната в отношението на народа към апостолите? А) Народът приема апостолите като обикновени гости без значение. Б) Народът остава безразличен към тяхното идване и не проявя...
ТЕСТ. Иван Вазов – „Епопея на забравените“: „Левски“. Литература – 10 клас (Вариант 4)
1. Към коя книга принадлежи одата „Левски“? А) стихосбирката „Песни и стихотворения“ Б) цикъла „Епопея на забравените“ В) романа „Под игото“ Г) повестите „Чичовци“ и „Немили-недраги“ 2. К?...
ТЕСТ. Българинът във възрожденския свят - обобщение. Литература – 7 клас (Вариант 3)
1. Каква е основната цел на стихотворението „Стани, стани, юнак балкански“? А) Да призове българите да следват примера на руските войници Б) Да възпее миналото на народа с носталгия В) Да вдъхн?...
ТЕСТ. Иван Вазов – "Опълченците на Шипка". Литература – 7 клас (Вариант 7)
1. С каква цел Вазов противопоставя „срам“ и „слава“ още в началото на одата? А) За да създаде ритъм и звукова хармония в началните строфи Б) За да покаже как отрицателните чувства водят до пр?...
ТЕСТ. Иван Вазов – „Немили-недраги” (III глава). Литература – 7 клас. (Вариант 3)
1. Какво издава нарастващото оживление в кръчмата? А) Готовност за бунт срещу властите в Браила Б) Нарастваща възбуда и очакване сред хъшовете В) Опит за примирие с местните жители Г) Скука и не?...