Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 148 резултата
„Какви е деца раждала българка майка юнашка“: анализ на „Хайдути“ от Христо Ботев и на песенната памет за войводите
Учебен разбор на поемата „Хайдути“ от Христо Ботев, съсредоточен върху началната ѝ част и върху въпроса защо творбата носи точно това заглавие, а не името на своя герой. В началото е обяснен...
Бъчва със знания: въпроси и отговори върху четвърта глава от „Моето семейство и други животни“ на Джералд Даръл
Четвърта глава от книгата на Джералд Даръл, озаглавена „Бъчва със знания“, е разгледана тук чрез седем въпроса с подробни отговори. Всеки въпрос тръгва от конкретен детайл в текста и стига д...
Жив няма да се върне: образът на Пенчо Славейков като жрец и воин, разработка върху светогледа му и мястото му в кръг „Мисъл“
Портретна разработка за Пенчо Славейков, която обяснява откъде идва определението, дало и заглавието: защо поетът поема едновременно ролята на жрец и на воин. В началото е очертано времето, в...
Как да разпознаем повествование, описание и разсъждение: трите типа реч в текста с признаци, примерни текстове и упражнения (учебен материал по български език)
Три типа реч се редуват в почти всеки текст, който четем, но малцина ги разграничават уверено. Разработката подрежда повествованието, описанието и разсъждението едно до друго и дава ясните пр...
„По свой образ и подобие“: Сътворението на света и на човека в книгата Битие - учебен анализ на библейския разказ
Разработката тръгва от началото на Стария завет и от книгата Битие, за да покаже как е устроена християнската и юдейската представа за Сътворението. Още в първите редове е направено съпостав...
„Животните са огромно мнозинство, което няма право на глас“: Джералд Даръл, биография и творчески път за 6. клас
Портрет на писателя, който превръща наблюдението на животните в литература, поднесен като кратка справка за живота и делото му. Началото проследява къде и кога е роден Джералд Даръл, премест...
„Хляб“ или „хлеб“: урок за устните форми на езика, за териториалните и социалните диалекти, за жаргона и сленга
Защо в едно село казват „хляб“, а на сто километра оттам „хлеб“? Отговорът на този въпрос е и входът към целия урок за устните форми, в които съществува езикът. Началото поставя основата: ези...
Книгата, около която една общност се разпознава: кратък анализ на „Под игото“ от Иван Вазов. Замисъл, заглавие и жанр
Защо една общност има нужда от произведение, около което да се разпознае? С този въпрос тръгва краткият анализ на романа „Под игото“ от Иван Вазов, посветен на замисъла, заглавието и жанроват...
Четиридесет години, три поколения: раждането на модерната българска литература от Освобождението до Първата световна война. Обзорен учебен материал
Между 3 март 1878 година и края на Първата световна война минават само четиридесет години, но в тях българската литература изминава пътя от възрожденското слово до европейския символизъм. Този ...
Поетът, когото народът нарича свой учител: Иван Вазов, биография и творчески път по периоди
Един живот, който съвпада с раждането на новата българска литература, е проследен тук от началото до последните книги на автора. В началото са ранните години в Сопот: семейството, влиянието н...
От черновата до готовия текст: писане и редактиране на отговор на нравствен въпрос, стъпки на работа и контролни въпроси за самопроверка
Кратък практически наръчник в две части за най-трудния момент от писането: подреждането на разсъжденията върху нравствен въпрос и проверката на вече написаното. Първата част описва самия хо...
Когато епосът отстъпва мястото си на романа: учебен текст за испанския Ренесанс, рицарските книги и раждането на модерния роман
Докато останалата част от Западна Европа върви по свой път, на Иберийския полуостров векове наред се води борба, която оформя различен характер и различна ценностна система. Именно оттук зап...