Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 1753 резултата
Интерпретативно съчинение: Изпитанията пред селския човек и начинът на преодоляването им в разказа „Ветрената мелница“ на Елин Пелин
Разказът „Ветрената мелница“ на Елин Пелин показва в концентриран вид какви изпитания среща селският човек и как се справя с тях – не с високопарни речи, а с характер, постоянство, смях и вяр...
Интерпретативно съчинение: Трудът, творчеството и любовта в разказа „Ветрената мелница“ на Елин Пелин
В разказа „Ветрената мелница“ Елин Пелин събира на едно място три важни сили: трудът, творчеството и любовта. Те не стоят отделно, а се преплитат и се подкрепят. Когато в селото настъпва тежка...
Интерпретативно съчинение: Образът на твореца, на чудака, на свободния човек в разказа „Ветрената мелница“ на Елин Пелин
В разказа „Ветрената мелница“ Елин Пелин рисува няколко образа, които лесно запомняме: Лазар Дъбака, дядо Корчан и Христина. Те не са герои от легенда, а хора от село, с прост живот и всекиднев...
План на урок: Елин Пелин – „Ветрената мелница“
„Във всички мои работи мен ме е интересувал най-много и преди всичко човекът.“ – Елин Пелин Цели на урока (какво ще можем в края на часа) Да познаем жизнения и творчески контекст на Елин Пелин ...
„Ветрената мелница“ на Елин Пелин – трудът като творчество, любовта като обещание, а надеждата като вятър (Анализ)
Елин Пелин е писател, който се прекланя „пред черните, попукани от труд ръце“, интересува се „най-много и преди всичко“ от човека и от вътрешната му сила да живее достойно. Точно тази нагласа...
ТЕСТ. Прилагане на граматичната норма – обобщение. Български език – 11 клас (Вариант 2)
1. Кое изречение спазва правилото за двойното отрицание? A) Никога не съм виждал някой да постъпва така. Б) Никога не съм виждал никого да постъпва така. В) Не съм никога виждал някого да постъпва...
ТЕСТ. Прилагане на граматичната норма – обобщение. Български език – 11 клас (Вариант 1)
1. Кое изречение спазва правилото за двойното отрицание? A) Не видях никой на спирката. Б) Не видях никого на спирката. В) Видях никого на спирката. Г) Не видях някого на спирката. 2. Коя форма е пра?...
ТЕСТ. Граматична норма – обобщение. Български език – 10 клас (Вариант № 1)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1–5. Вечерта пред читалището беше оживено. На входа доброволци посрещаха гостите и записваха участниците. Първият, когото пристигне пръв, се спира при афиш...
ТЕСТ. Граматична норма. Глаголни форми. Български език – 10 клас (Вариант 1)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1–5. В залата вече се събираха гости. Излизайки от кабинета, секретарят видя, че техникът подготвя сцената. „Госпожо Динева, Вие сте поканена в първите редо...
ТЕСТ. Граматична норма. Местоимения. Български език – 10 клас (Вариант 2)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1–5. В двора на гимназията класният, който ръководеше отбора, събираше участниците. Някои носеха своите екипи, а други – костюмите на приятелите си. Директ?...
Есе на тема: „Какво бих спасил в своя Ноев ковчег?“ по романа „Ноев ковчег“ на Йордан Радичков
Когато си представям своя Ноев ковчег, не мисля за дъски, пирони и смолисти въжета. В главата ми се появява една по-друга лодка – бедна, на моменти смешна, друг път тъжна, подобна на тази на Ради...
Интерпретативното съчинение на тема: „Човекът и историята“ по стихотворението „История“ на Никола Вапцаров
Никола Вапцаров е поет, който превръща живота на обикновения човек в център на своето творчество. Той вярва, че именно човекът, а не властта или героите от учебниците, е истинският двигател на ...