Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 233 резултата
Съмняващият се човек в греховния свят на „страсти и неволи“. Есе по „Две хубави очи“ на П. Яворов
В „Две хубави очи“ Яворов рисува едновременно два свята: тихия, светъл свят на невинността и шумния, „греховен“ свят на хората, в който властват „страсти и неволи“. Между тези два свята сто?...
„Новата молитва на Марка“ – пътят от личното към общонародното пробуждане. (Анализ)
Една от най-силните и запомнящи се глави в „Под игото“ е „Новата молитва на Марка“, защото в нея Вазов хваща момента, в който обикновеният, предпазлив и честен домошар преминава вътрешната г...
Джордж Байрон и стихотворението „Как искам пак да съм дете“ (Анализ)
Стихотворението „Как искам пак да съм дете“ е едно от първите произведения на Джордж Байрон, написано през 1806 г., когато поетът е едва на осемнадесет години. Макар и млад, той вече изразява ти?...
Анализ на „Как искам пак да съм дете“ от Джордж Байрон. Романтическият човек на Байрон между детството, природата и обществото
Стихотворението „Как искам пак да съм дете“ поставя в центъра „романтическия човек“ – чувствителен, горд и самотен герой, който разкрива вътрешния си свят в откровено изповедна реч. Произ?...
Анализ на „Как искам пак да съм дете…“ от Джордж Байрон
„Как искам пак да съм дете“ е едно от онези Байронови стихотворения, които се четат като откровен разговор с близък човек. Няма външен сюжет, няма „история“, която да следваме; има вътрешно д...
ТЕСТ. Джордж Байрон – „Как искам пак да съм дете…“. Литература – 9 клас (Вариант 7)
1. Кое чувство е водещо в стихотворението? А) Радостта от зрелия живот Б) Носталгията по изгубеното детство В) Удоволствието от обществената власт Г) Усещането за богатство и признание 2. Как е п...
ТЕСТ. Джордж Байрон – „Как искам пак да съм дете…“. Литература – 9 клас (Вариант 6)
1. Какъв е жанрът на творбата? А) Пътепис за реални места и хора Б) Историческа балада за минали събития В) Лирическа изповед за вътрешно състояние Г) Сатира срещу обществените партии 2. Колко и ?...
ТЕСТ. Джордж Байрон – „Как искам пак да съм дете…“. Литература – 9 клас (Вариант 5)
1. Какво изразява лирическият говорител с желанието си „да съм дете“? А) Копнеж по богатство и власт Б) Желание за безкрайна младост В) Желание за власт над другите хора Г) Копнеж по свобода и ч?...
ТЕСТ. Българската литература от Освобождението до Първата световна война - обобщение. Литература – 10 клас (Вариант № 9)
1. Как е представен образът на Левски в „Епопея на забравените“? А) Като обикновен патриот, равен с останалите герои. Б) Като воин, показан чрез конкретни битки и подвизи. В) Като човек, който из?...
ТЕСТ. Алеко Константинов – „Бай Ганьо се върна от Европа“. Литература – 10 клас (Вариант 4)
1. Как е представен Бай Ганьо още в началото на очерка? А) Като човек, който се е променил след пътуванията си в Европа. Б) Като човек, който се връща същият и не е научил нищо ново. В) Като човек, ко...
ТЕСТ. Правоговорна норма. Български език – 10 клас (Вариант 4)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1–5. В съчетания от три съгласни най-често не се произнасят средните съгласни т и г. Това изпускане при изговора не се отразява при писане, за да се запази це...
ТЕСТ. Прилагане на лексикалната норма в речевата практика. Български език – 12 клас (Вариант 2)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1–5. В последните години все по-често се говори за замърсяването на езика с чуждици и неправилни изрази. Много хора използват думи, чието значение не познав...