Търсене на материали

1. Как е представена целта на човешкия живот в средновековното християнско мислене? А) Земният път е забавление без последици. Б) Земният път е изпитание към спасение. В) Земният път е власт за м...

1. Кое е характерно за светогледа през Средновековието? А) отхвърляне на всяка религия и култ към златото Б) вяра само в силата на природата и духове В) силна вяра в Бога и в отвъдния живот Г) пре?...

1. Какво е Библията? A) Научен текст за природа и опити Б) Книга с легенди за герои без вяра В) Исторически дневник за царе и войни Г) Сборник от свещени книги с Божието послание 2. На колко части е ?...

1. Как най-кратко се описва Библията? А) Поема за сътворението на света и човека Б) Учебник по история на древните народи В) Сборник от свещени книги с послание към хората Г) Личен дневник на прор...

1. ИСУС ХРИСТОС И ХРИСТИЯНСТВОТО Християнството е една от големите религии в света. То започва с личността на Исус Христос. В основата си религията вярва в единия Бог, но заедно с това изповядв?...

I. КАКВО ПРЕДСТАВЛЯВА БИБЛИЯТА И ЗАЩО Е „КНИГА НА КНИГИТЕ“ Библията е най-популярната и най-разпространената книга в света. Думата „Библия“ идва от гръцки и буквално означава „книги“. Това ...

Въведение Когато говорим за Средновековието, имаме предвид един дълъг период от историята на Европа и близките до нея земи. Той идва след времената на Древна Гърция и Рим и преди Новото време....

Подробен преразказ от името на герой в текста Какво правим Разказвачът влиза в ролята на героя и говори като него. Разказът се води в 1 л., ед. ч. – „аз“. Основното време е минало свършено (с мин?...

Прочетете двата текста. Проследете в какви времена и наклонения са употребени глаголите и какво внушение постигат. Текст повествование Влязохме в станцията. Дежурният техник погледна табло?...

1. Какво означават Когато разказвачът предава чуто – събития, думи или сведения, дошли от други хора, а не като непосредствен очевидец, използва преизказни (ренаративни) форми. Те показват, че ?...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–5. Текст: В училищния уебсайт публикувахме рубрика „Граматиката в час“. В нея дежурният ученик описва как мина часа и какво направихме. Днес той разказа,...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–5. На площада видях суматоха и приближих сергията. Продавачът каза, че котаракът влязъл в кантонa (малка сграда близо до път или линия) до моста и разбърка?...