Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 344 резултата
Синтаксис. Съставно сказуемо
1. Входен текст и наблюдение Прочетете откъса. Обърнете внимание на сказуемите, написани в удебелен шрифт. Звънецът би, но в клас никой не помръдна. Учителят се усмихна, знаеше, че след контролн...
Есе на тема: „Красотата извън стереотипите“ по Сонет 91 и Сонет 130 на Уилям Шекспир
Още от малки свикваме да виждаме едни и същи образи – идеално гладка кожа, бели зъби, дълги крака, „правилни“ черти. Постепенно започваме да вярваме, че това е истинската красота и че ако не и?...
Есе на тема: „Човешките ценности вчера и днес“ по Сонет 91 и Сонет 130 на Уилям Шекспир
Когато мислим за човешките ценности, често си задаваме въпроса дали хората някога са били „по-добри“ от нас днес или просто светът се е променил и с него – и начинът, по който показваме това, ?...
ТЕСТ. Уилям Шекспир – Сонет 91 и Сонет 130. Литература – 8 клас (Вариант 5)
1. Кой основен проблем поставя Сонет 91? А) Изборът между слава в битка и мирен живот у дома. Б) Изборът между външни успехи и истинска любов в човешкия живот. В) Изборът между богатство на природа...
ТЕСТ. Уилям Шекспир – Сонет 91 и Сонет 130. Литература – 8 клас (Вариант 3)
1. Кое най-точно обобщава основната идея на Сонет 91? А) Щастието идва от ловкост, сила и външни успехи. Б) Произходът и славното семейство правят човека щастлив. В) Истинската стойност в живота с?...
План на урок: Сонет 130 на Уилям Шекспир – истинската любов и разрушеният идеал за красота
1. Организационен момент и въвеждане в часа (3–5 мин.) Поздравявам учениците, проверявам присъствие. Записваме темата на дъската: „Сонет 130 – истинската любов и разрушеният идеал за красота“. ?...
План за урок по литература – Уилям Шекспир, „Сонет 91“
1. Организационен момент и въвеждане в темата Поздравявам учениците, отбелязваме отсъстващите. Пиша на дъската темата на часа: Уилям Шекспир – „Сонет 91“. Истинските ценности и силата на прия...
ТЕСТ. Бъдеще време в миналото. Български език – 6 клас. (Вариант 3)
1. Кое изречение е в бъдеще време в миналото? А) Отвори прозореца и стаята се проветри за минута. Б) Щеше да звънне, но батерията падна точно тогава. В) Чете роман, когато пътува с автобус към учил?...
ТЕСТ. Минало предварително време. Български език – 6 клас. (Вариант 1)
1. В кой вариант действието е завършило преди друг минал момент? А) Сега подреждам рафтовете в малката стая тихо. Б) Много е уморен след тежката тренировка вчера. В) Цяла седмица подреждах рафто?...
ТЕСТ. Минало неопределено време. Български език – 6 клас. (Вариант 2)
1. В кое изречение няма грешка? А) Котето е намерила купичката до вратата сутрин. Б) Силвия са изрязала фигурите за проекта внимателно. В) Учениците е донесъл топката за мач навън. Г) Калоян е под?...
ТЕСТ. Минало неопределено време. Български език – 6 клас. (Вариант 1)
1. В кое изречение няма допусната грешка? А) Аз вече съм намерил изгубения ключ най-сетне. Б) Ние са потеглили към стадиона по-рано заедно. В) Тя е донесли задачата за проверка вече. Г) Вие сте прис...
ТЕСТ. Синтаксис – обобщение. Български език – 8 клас (Вариант 3)
1. В кой ред има сложно съставно изречение със съчинителна връзка? А) Докато учителят влезе, всички вече бяха седнали. Б) Учителят влезе, всички станаха и часът започна. В) Когато учителят влезе, ...