Към съдържанието
bgmateriali.com

Търсене на материали

Популярни тагове:
Тестови задачи
„Легенда за рома“
Литература
5 клас
Вариант 3
Вариант 2
Моканина
ироничен призив
„Боже
колко мъка има по този свят
Намерени 2134 резултата

Тестови задачи. „Легенда за рома“. Литература – 5 клас (Вариант 3)

1. Какво правят ромите, когато спират на лагер? А) Издигат каменни къщи Б) Разпъват шатрите си и палят огньове В) Отиват да живеят в града Г) Започват да търгуват 2. Каква е атмосферата около огъня...

1 кредит
Тестови задачи
„Легенда за рома“
Литература
+2
Разгледай

Тестови задачи. „Легенда за рома“. Литература – 5 клас (Вариант 2)

1. Къде катунът разпъва своите шатри? А) В гората Б) До реката В) В града Г) В планината 2. Какъв е Яшко според хората от катуна? А) Мъдър разказвач Б) Голям войн В) Ловец на диви животни Г) Водач на ка...

1 кредит

Ако Моканина беше сред нас днес, какъв ироничен призив би отправил с думите „Боже, колко мъка има по този свят, боже!“. (Съчинение разсъждение)

Ако трябва да отправя метафорично послание към някои хора чрез думите на Моканина „Боже, колко мъка има по този свят, боже!“, то би било следното: „Боже, колко мъка има по този свят – но не сам?...

1 кредит

Тестови задачи. Христо Ботев – „Хайдути“. Литература – 5 клас (Вариант 1)

1. Коя е основната тема на поемата „Хайдути“? А) Любовта към природата Б) Борбата за свобода и справедливост В) Приятелството между хората Г) Разказ за семейния живот 2. Кой е главният герой в по...

1 кредит

Тестови задачи. Йордан Йовков – „Серафим“. Литература – 6 клас (Вариант 3)

1. Какво символизира името „Серафим“? А) Смирение и доброта Б) Сила и мощ В) Богатство и успех Г) Лукавост и хитрост 2. Каква е причината Серафим да пътува от място на място? А) Търси своите роднин...

1 кредит

Тестови задачи. Йордан Йовков – „Серафим“. Литература – 6 клас (Вариант 2)

1. Какъв е основният мотив в разказа „Серафим“? А) Смисълът на човешката доброта Б) Борбата между бедни и богати В) Влиянието на парите върху хората Г) Взаимоотношенията между млади и стари 2. К?...

1 кредит

Тестови задачи. Христо Смирненски – „Братчетата на Гаврош“. Литература – 6 клас (Вариант 4)

1. Какво е основното чувство, което изразява стихотворението „Братчетата на Гаврош“? А) Радост и веселие Б) Тъга и състрадание В) Гордост и смелост Г) Оптимизъм и надежда 2. Кои са „братчетата н...

1 кредит

Тестови задачи. Христо Смирненски – „Братчетата на Гаврош“. Литература – 6 клас (Вариант 3)

1. Кой е Христо Смирненски? А) Български поет, известен с произведенията си за социалната несправедливост Б) Ренесансов художник, създал много картини В) Известен драматург, писал комедии Г) Фр?...

1 кредит

Тестови задачи. Йордан Йовков – „По жицата“. Литература – 7 клас (Вариант 4)

1. Какво символизира бялата лястовичка в разказа? А) Чудото, надеждата и спасението Б) Богатството и успеха В) Миналото и традицията Г) Знак за лоша поличба 2. Какво разкрива външният вид на баща?...

1 кредит

Тестови задачи. Йордан Йовков – „По жицата“. Литература – 7 клас (Вариант 3)

1. Каква е основната тема на разказа „По жицата“? А) Борбата за оцеляване в трудни условия Б) Търсенето на надежда сред страданието В) Конфликтът между богатите и бедните Г) Силата на физическа...

1 кредит

Тестови задачи. Елин Пелин – „По жътва“. Литература – 7 клас (Вариант 3)

1. Каква е основната тема на разказа „По жътва“? А) Радостта от селския живот Б) Любовта и нейната сила В) Тежкият селски труд и неизбежността на съдбата Г) Конфликтът между поколенията 2. Как пр...

1 кредит

Тестови задачи. Елин Пелин – „По жътва“. Литература – 7 клас (Вариант 2)

1. Каква е ролята на природното описание в началото на разказа? А) Създава усещане за спокойствие и хармония Б) Изгражда контраст между природата и човешката съдба В) Подчертава тежкия труд и и?...

1 кредит

Показване на 985-996 от 2134 материали

Предишна8182838485Следваща