Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 273 резултата
ТЕСТ. Българската литература от Освобождението до Първата световна война - обобщение. Литература – 10 клас (Вариант № 6)
1. Какво е основното послание в одата „Левски“ на Иван Вазов? А) Свободата е дар, който идва без жертви и борби. Б) Народът е силен, когато следва своите традиции. В) Героизмът на един човек може ?...
ТЕСТ. Българската литература от Освобождението до Първата световна война – обобщение. Литература – 10 клас (Вариант № 5)
1. Основният мотив в одата „Левски“ на Иван Вазов е: А) Обичта към природата и нейната хармония. Б) Саможертвата на героя в името на народа. В) Желанието на човека за лично богатство. Г) Смирение?...
ТЕСТ. Митологичен модел за света. Литература – 5 клас (Вариант № 6)
1. Кой преразказва древногръцкия мит за боговете в учебника? А) Иван Вазов Б) Петър Кърджилов В) Елин Пелин Г) Христо Ботев 2. Какво създава Гея след като се появява от Хаос? А) Боговете Б) Слънцето...
ТЕСТ. Митологичен модел за света. Литература – 5 клас (Вариант № 5)
1. Какво е „мит“ според значението на думата в гръцки език? А) „Наказание“ Б) „Приказка“ В) „Слово, разказ“Г) „Предание за герои“ 2. Коя е основната цел на митовете в древността? А) Да създава...
Контролна работа. Българската литература след Втората световна война. Литература – 10 клас (Вариант № 5)
1. Какво символизира образът на фабриката в I глава на романа „Тютюн“? А) Възраждането на родната индустрия Б) Човешката отчужденост и експлоатацията В) Мястото на среща между различни социал?...
Контролна работа. Българската литература от Освобождението до Първата световна война. Литература – 10 клас (Вариант № 4)
1. Каква функция има началната глава „Гост“ в романа „Под игото“ на Иван Вазов? А) Тя е едновременно завръзка и кулминация Б) Тя служи за епилог и забавяне на действието B) Тя играе ролята на ек...
Контролна работа. Българската литература между двете световни войни. Литература – 10 клас (Вариант № 4)
1. Кой от следните мотиви НЕ се отнася към съдържанието на разказа „Индже“? А) Преображение на жестокия човек в каещ се грешник Б) Осъзнаване на собственото провинение и търсене на опрощение В...
Контролна работа. Българската литература след Втората световна война. Литература – 10 клас (Вариант № 4)
1. Кой проблем НЕ е заложен в съдържанието на разказа „Дърво без корен“ (Николай Хайтов)? А) Дистанцирането между хората Б) Трансформирането на традиционните ценности В) Социалните сблъсъци в ...
Контролна работа. Българската литература от Освобождението до Първата световна война. Литература – 10 клас (Вариант № 3)
1. Кое твърдение НЕ е вярно за чорбаджи Марко в главата „Новата молитва на Марка“ от „Под игото“? А) В своята молитва той благославя „лудите глави“ на българите. Б) На път за дома чорбаджи Мар...
Контролна работа. Българската литература между двете световни войни. Литература – 10 клас (Вариант № 3)
1. Кое твърдение НЕ описва точно творческите характеристики на Гео Милев? А) Публикува в сп. „Везни“ остра критика на символизма Б) Един от основоположниците на европейския експресионизъм пр...
Контролна работа. Българската литература след Втората световна война. Литература – 10 клас (Вариант № 3)
1. Какво е решаващо за литературното развитие в България след 1944 г.? А) Създадените по Възраждането традиции Б) Свободният обмен между европейски и български автори В) Утвърждаването на едноп...
Тестови задачи. Входно равнище. Български език – 9 клас. (Вариант № 4)
Прочетете текста и отговорете на въпроси 1. – 6. включително: В своето дълголетно съществуване старобългарската книга е написана на ръка и размножавана от преписвачи. Най-ранните екземпляри с...