Търсене на материали

1. В кое изречение НЯМА грешка при обособяване на уточняващо обстоятелство за място? А) На площада, пред старата чешма, се беше събрала тълпа туристи. Б) До реката под високите върби бяха нареде?...

1. В кое изречение НЯМА грешка при обособяване на уточняващо обстоятелство за място? А) До реката, при стария мост, бяха спрели няколко рибари. Б) В гората между високите ели беше построен, малък...

1. В кое изречение НЯМА грешка при обособяване на определение след съществителното? А) В коридора чакаха ученици изморени след часовете, и дългото контролно. Б) В коридора чакаха ученици, измор...

1. В кое изречение НЯМА грешка при обособяване на определение след съществителното? А) В коридора чакаше група ученици, шумни и развълнувани от състезанието. Б) По улицата вървеше жена загърна?...

1. В кое изречение НЕ е допусната грешка при обособено определение, разположено след съществителното? А) Тетрадката, разкъсана на половина лежеше върху катедрата. Б) На площада се събра тълпа р...

1. В кое изречение НЕ е допусната грешка при съставно глаголно сказуемо с „започвам“? А) След часовете започвах да уча да по биология. Б) След часовете започнах уча по биология. В) След часовете...

1. В кое изречение НЕ е допусната грешка при съставно глаголно сказуемо с глагола „залавям се“? А) След часовете се залових да решавам задачите по физика. Б) След часовете залових решавам зада?...

1. В кое изречение е допусната грешка при образуване на съставно глаголно сказуемо със „започвам“? А) Щом звънецът би, учениците започнаха да прибират тетрадките. Б) След обяда той започна да ?...

1. В кое изречение пунктуацията е правилна? A) На екрана се появи „Внимание“; след това изчезна. Б) В коридора беше написано „Моля, пазете тишина“, започна проверката. В) На входа бе поставено с?...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–5. Класът подготви изложба за училищния празник. На съвещанието председателят каза: „Запишете темите и проверете датите.“ Дежурният отвърна: „Бихме ус?...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–5. Текст: В училищния уебсайт публикувахме рубрика „Граматиката в час“. В нея дежурният ученик описва как мина часа и какво направихме. Днес той разказа,...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–5. Вечерният влак пристигна и дежурният записа часа. Пазачът обясни, че влаковете минавали по-рядко през зимата. Той каза, че машинистът беше подал сигнал...