Търсене на материали

Урок за практическа работа по български език за 5 клас на тема „Описание, повествование и разсъждение в текста". Всеки вид е представен с примерен откъс и признаци за разпознаване: описание – ...

План за практическа работа (40 мин) по български език за 5 клас на тема „Художествен, разговорен и официално-делови текст". Трите вида текст се представят чрез примери на една тема – домашен люб...

Урок по български език за 5 клас на тема „Художествен, разговорен и официално-делови текст". Трите вида текст са представени с примери на една тема – домашни любимци. За всеки вид са обяснени ц...

Тест (Вариант 3) с 20 въпроса по български език за 5 клас върху „Строеж на текста. Тема и подтеми". Проверява уменията за определяне на тема и подтеми, откриване на ключови думи, разбиране на роля?...

Тест (Вариант 2) с 20 въпроса по български език за 5 клас върху „Строеж на текста. Тема и подтеми". Проверява уменията за определяне на тема и подтеми, откриване на ключови думи, разбиране на роля?...

Тест (Вариант 1) с 20 въпроса по български език за 5 клас върху „Строеж на текста. Тема и подтеми". Проверява уменията за определяне на тема и подтеми, откриване на ключови думи, разбиране на роля?...

План за практическа работа (40 мин) по български език за 5 клас на тема „Строеж на текста. Тема и подтеми". Включва въведение чрез диалог, обяснение на понятията тема, подтеми, абзац и ключови дум...

Тест (Вариант 3) с 20 въпроса по български език за 5 клас върху „Формули на речевия етикет" и „Логическо ударение". Въпроси 1–16 проверяват 7 вида етикетни формули (поздрав, обръщение, благодарнос...

Тест (Вариант 2) с 20 въпроса по български език за 5 клас върху „Формули на речевия етикет" и „Логическо ударение". Въпроси 1–16 проверяват 7 вида етикетни формули (поздрав, обръщение, благодарнос...

1. Лили пише съобщение до съученик: „zdr 6te dojdes li utre“ Коя преработка е подходяща на български? А) „ЗДРАВЕЙ ЩЕ ДОЙДЕШ ЛИ УТРЕ!!!“ Б) „Здр, 6te, utre, li, dojdes?“ В) „Zdravei! Shte doidesh li utre?“ Г) „Здравей! Ще дойдеш ...

1. Петър пише в чат на съученик: „Kvo ima za utre?“ Как трябва да се поправи? А) „Кво имаме 4 утре?“ Б) „Какво имаме за утре?“ В) „Kakvo imame za utre?“ Г) „КВО ИМАМЕ ЗА УТРЕ?“ 2. В група на класа някой е ядосан и ?...

Урокът по български език за 5 клас разглежда темата „Електронно общуване" – какво представлява, къде се осъществява, какви са неговите особености и какви правила трябва да спазваме, когато о?...