Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 4880 резултата
Тест по български език върху книжовния език и неговите разновидности – диалект, жаргон, професионален говор и книжовната норма: 20 задачи с отговори и обяснения
„Ке одам“, „ша ида“, „бъг“, „яко готина“ – всеки от тези изрази е разбираем, но нито един не е книжовен. Тестът проверява дали ученикът различава книжовния език от останалите разновидност...
Книжовен език – от речевата ситуация до кодификацията и петте книжовни норми
Урокът „Книжовен език“ е организиран като последователно въвеждане в основните разновидности на българския език, характеристиките на книжовната форма, кодификацията и системата от книжов...
Тест по български език – „Общуване, език, текст": 20 задачи за участниците в речевия акт, сферите на общуване и предназначението на текста, с отговори
Тестът обхваща началния раздел от учебното съдържание по български език и проверява усвоеното от него чрез двадесет задачи, изградени изцяло върху случки от всекидневието. Проследени са вс...
Тест по български език – „Общуване, език, текст": 20 задачи за петте условия на общуването, речевия етикет и смисловата свързаност, с отговори
Тестът обхваща началния раздел от учебното съдържание по български език, посветен на общуването, езика и текста, и проверява усвоеното от него в двадесет задачи. В центъра стоят участниците ...
Тест по български език – „Общуване, език, текст": 20 задачи за участниците в общуването, сферите на речта и признаците на текста, с отговори
Двадесетте задачи в теста са изградени изцяло върху кратки житейски положения, като всяка ситуация изисква да се определи един елемент от нея – кой предава, кой получава, чрез какво, за какво ...
План за урок: Из „До Чикаго и назад“ и „Бай Ганьо пътува“ (Алеко Константинов)
Как се побират две творби, един автор и цяла епоха в четиридесет минути? Този план отговаря на въпроса минута по минута. В началото стоят целите на урока, разделени на образователни, възпитате...
План за урок: Из „Немили-недраги“ - Иван Вазов (І, ІІ, ІІІ, V, X глава, епилог)
Цяла повест в един учебен час, събрана през шест избрани откъса. Планът показва как се прави това. В началото стоят целите, разделени на образователни, развиващи и възпитателни, методите и под...
План за урок: „Вятър ечи, Балкан стене“ от Добри Чинтулов – от стонa на Балкана до развятото знаме
Планът за урок върху „Вятър ечи, Балкан стене“ от Добри Чинтулов е организиран като 40-минутен литературен сценарий, който свързва възрожденския исторически контекст с непосредственото въз...
План за урок: „Стани, стани, юнак балкански“ от Добри Чинтулов – от „съня дълбок“ до призива за свобода
Планът за урок върху „Стани, стани, юнак балкански“ от Добри Чинтулов е организиран като 40-минутен литературен сценарий за 7. клас, който свързва историческия контекст на Българското възражд...
План за урок: Глаголни времена и наклонения в трансформиращ преразказ
Най-честата грешка при трансформиращия преразказ не е в съдържанието, а в глаголното време. Този урок е посветен изцяло на нея. В началото стоят целите, разделени на образователни, развиващи и...
План за урок: Съвместна употреба на глаголни времена и наклонения
В един разказ глаголните времена не са едно, а няколко, и подредбата им не е случайна. Часът е посветен на съвместната им употреба. В началото стоят целите, разделени на образователни, развиващ...
План за урок: Преизказни глаголни форми
Едно събитие може да се разкаже така, че да е ясно, че разказвачът не е присъствал. Часът е посветен на формите, с които става това. В началото стоят целите, разделени на образователни, развиващ...