Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 6287 резултата
Тест по български език върху репортажа и интервюто – 20 задачи с отговори: медийни жанрове, информационна бележка, диалогична форма, цитат и образен език, лично отношение, учтива форма
Нито един въпрос не пита „какво е репортаж“. Вместо това всяка задача описва конкретна журналистическа ситуация и изисква да се прецени какъв текст се получава от нея – подход, който провер...
Тест по български език – 7. клас: Текстът в масовата комуникация. Информационна бележка – видове медии, функции и жанрови белези. 20 въпроса с отговори и обяснения
Тестът „Текстът в масовата комуникация. Информационна бележка“ за 7. клас предлага 20 въпроса с четири възможности за избор и отговори с обяснения. Материалът преминава от разпознаване на сф...
Резюме на „Изворът на Белоногата“ от Петко Р. Славейков – срещата при извора, изборът на Гергана и мълвата за вградената в чешмата
Подробно преразказано съдържание на поемата „Изворът на Белоногата“ от Петко Р. Славейков – от първите стихове за красотата на Гергана до последната картина при чешмата. Материалът следва ...
План за урок по литература върху „Представлението“ от „Под игото“ на Иван Вазов – 6. клас
Материалът представлява подробен план за урок по литература за 6. клас върху глава „Представлението“ от романа „Под игото“ на Иван Вазов. Разработката е организирана като цялостен сценари...
План за урок: „Художник“ от Веселин Ханчев – от мъртвите стени до най-богатата стая на света
Планът за урок върху „Художник“ от Веселин Ханчев е структуриран като цялостен 40-минутен литературен сценарий за 6. клас, който води учениците от първото емоционално впечатление към подробн...
План за урок: „Косачи от Елин Пелин“
Часът започва с обещание: днес ще ви разкажа за една нощ. Оттам нататък всичко е разписано минута по минута. Встъпителната част отделя шест минути: две за влизане в час и загрявка, при която учи...
Тестови задачи върху „Насред полето седна Планината“ от Емили Дикинсън – 23 въпроса с отговори и обяснения: образите, времето, природата и символният смисъл
Как се проверява разбирането на стихотворение, което с малко думи създава цял свят от образи, внушения и символни връзки? Този тест върху „Насред полето седна Планината“ от Емили Дикинсън е ...
План за урок: „Отечество любезно, как хубаво си ти!“ от Иван Вазов
Стихотворение, което започва с възхвала и завършва с упрек. Часът го разгръща за 40 минути. Встъпителната част отделя седем минути: три за влизане в час и загрявка, две за автора и две за епохата...
План за урок: „Хубава си, моя горо“ от Любен Каравелов (40 минути)
Стихотворение за гора, което всеки българин е чувал, разгърнато в учебен час от четиридесет минути. Встъпителната част отделя седем минути: две за влизане в час и загрявка, три за автора Любен ...
Неопределителни местоимения. Обобщителни местоимения - 6 клас
Някой, някого, на някого. Материалът подрежда двете групи местоимения, които се учат заедно и се бъркат постоянно. В началото е даден отговорът на въпроса какво ще научат учениците, което позв...
План за урок: Относителни местоимения. Отрицателни местоимения
Който, когото, на когото. Часът подрежда относителните и отрицателните местоимения там, където най-често се греши. В началото са дадени целите на урока и класът, за който е предвиден. Ходът зап...
Показателни местоимения - 6 клас
Този, онзи, такъв, толкова. Урокът за показателните местоимения обяснява защо тези думи са повече от посочване с пръст. В началото е даден отговорът на въпроса какво ще научат учениците, което ...