Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 585 резултата
Урок по български език – 7. клас: Глаголни времена и наклонения в трансформиращ преразказ – от ролята на героя към неутралния разказвач
Практическият урок „Глаголни времена и наклонения в трансформиращ преразказ“ за 7. клас съчетава обяснения, примери и задачи за самостоятелна работа. Материалът разглежда подробно преразк...
Тест по български език за преизказните глаголни форми – 20 задачи с отговори: минало свършено и неопределено, бъдеще в миналото, страдателни конструкции. Разказаното от втора ръка
Кога казваме „подготви“ и кога „подготвил“ – разликата е в това дали сме били там. Тестът разглежда преизказните форми през тази проста, но решаваща разлика и проверява дали ученикът я при...
Обобщителен тест по български език върху преизказните глаголни форми – 20 задачи с отговори: източник, дистанция, изненада, разграничаване от изявително. Границата между видяно и чуто
Всяко съобщение носи в себе си отговор на един въпрос: откъде авторът знае това. В българския език отговорът се вижда още в глаголната форма – и точно това умение да се чете и да се предава про...
Тест по български език върху условното наклонение – 20 задачи с отговори: сложни и прости форми, учтиви молби, изразяване на условие и възможност. Как звучи едно вежливо „ако“
Условното наклонение е формата, с която молбата става учтива, а твърдението – предпазливо. Тестът проверява темата в двете ѝ страни: като граматично образуване и като средство за уместно общ...
Тест по литература – 6. клас: Човекът и изкуството. Обобщение – „Косачи“, „Художник“ и „Представлението“. 20 задачи с отговори
Този материал предлага обобщителен тест по литература за 6. клас върху темата „Човекът и изкуството“. Тестът съдържа 20 задачи – 17 с избираем отговор и 3 със свободен отговор – и обхваща три и...
Тест по български език за неопределителните и обобщителните местоимения – 15 задачи с отговори: смислово попълване, притежателни форми, наречия, съгласуване. Когато не се знае кой
Форматът на този тест е практически: в голяма част от задачите не се пита каква е дефиницията, а коя дума липсва в изречението и коя форма е книжовната. Темата за неопределителните и обобщител...
Обобщителен тест по български език върху неопределителните и обобщителните местоимения – 15 задачи с отговори: замяна, попълване, сливане и книжовни форми. Кой да е и всеки поотделно
Един тест, в който почти всяка задача изисква решение, а не разпознаване – така изглежда тази проверка върху неопределителните и обобщителните местоимения. Ученикът избира липсващата дума, ...
Тест по литература върху фолклорния модел за света – 15 задачи с обяснени отговори: фолклорна легенда, вълшебни приказки, народна песен, жанрови особености, обредни празници
Петнадесет задачи, а тринадесет от тях са с по четири дълги, почти изречения дълги възможности. Тест, който изисква внимателно четене на всяка отделна дума – налучкването тук просто не рабо...
Интерпретативно съчинение: „Вярата - духовният път на човешката надежда“ (по „Вяра“ от Никола Вапцаров, „Спасова могила“ от Елин Пелин и „Молитва“ от Атанас Далчев)
Три творби, три различни човешки положения и един въпрос: откъде идва силата да продължиш. Около него е изградено цялото съчинение. Уводът е кратък и върви право към тезата, без общи приказки ...
Есе по морален проблем: „Метаморфозите в любовта“. Когато промяната не означава край (по „Аз искам да те помня все така“, „Колко си хубава!“ и „Посвещение“)
Повечето съчинения по тази тема изброяват какво е любовта. Това тръгва от друго: че тя се променя, и търси отговор дали промяната я унищожава. Есе по морален проблем с опора върху три стихотво...
Есе по морален проблем: „Любовта като откривателство“ – по „Аз искам да те помня все така“ (Дебелянов), „Колко си хубава!“ (Фотев) и „Посвещение“ (Дубарова)
Есето по морален проблем „Любовта като откривателство“ съчетава лична позиция, съвременни житейски наблюдения и литературна опора в три лирически творби: „Аз искам да те помня все така“ о...
Сравнителен литературен анализ: Междутекстови връзки между „Аз искам да те помня все така“, „Колко си хубава!“ и „Посвещение“ – три гласа на любовта
Съпоставянето на „Аз искам да те помня все така“ от Димчо Дебелянов, „Колко си хубава!“ от Христо Фотев и „Посвещение“ от Петя Дубарова е отлична възможност учениците да видят как три разл...