Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 561 резултата
Анализ на поемата „Хайдути“ от Христо Ботев – песента и паметта, образът на Чавдар войвода, драмата на майката, мотиви и конфликти. Изборът, който винаги има цена
Анализ на творба, която самият Ботев не е довършил – и разработка, която превръща тази незавършеност от недостатък в предмет на разсъждение. Точно тук е и първата ѝ находка. Вместо да подмине ...
Трансформиращ преразказ на „По жътва“ от Елин Пелин от името на Никола. Денят, в който песента на полето замлъкна
Една и съща случка звучи различно според това кой я разказва. Тук жътвата е предадена от човека, за когото този ден се разделя на две: преди и след. Преразказът е написан изцяло от първо лице и ...
Отговор на литературен въпрос: Защо ще е сън за изгнаниците необятният свят?
Светът е огромен, а за окованите на кораба той ще бъде само сън. Разработката тръгва точно от това противоречие и обяснява защо в „Заточеници“ необятността се превръща в присъда, а не в обеща...
Тест по литература за обобщение на раздела „Човекът и обществото“ – 29 задачи с отговори: детайлът и неговият смисъл, героите пред чуждото, любов и общество, изгнание и надежда
Обобщителен тест, който залага на детайла. Тук почти всяка задача тръгва от конкретна подробност в творбата и пита какво стои зад нея – подход, при който повърхностното запознаване с текстов...
Тест по литература – обобщение върху раздела „Човекът и обществото“, 29 задачи с отговори: ирония и самоирония, любов и смърт, изгнание, надежда и състрадание, автори и творби
Двадесет и девет задачи, шест творби и една обща тема – обобщителен тест, който покрива целия раздел и идва с готови отговори. Няма нужда от подготовка: разпечатва се и се работи веднага. Подр...
План за урок по литература: „Неразделни“ от Пенчо Славейков. Когато любовта се изправи срещу волята на рода
Един час върху балада лесно се изплъзва към преразказ на тъжна история. Тук това е предотвратено с разпределение, в което всяка стъпка има време, задача и проверим резултат. Планът започва с ц...
План за урок: XXI глава от „Малкият принц“
Урокът е записан така, както се говори в час: учителят чете XXI глава от „Малкият принц“ на Антоан дьо Сент-Екзюпери на глас, спира при всеки важен цитат и задава въпрос на класа. Започва се с уг...
План за урок: „Радини вълнения“ – Иван Вазов, „Под игото“
Готов сценарий за един учебен час върху най-напрегнатата училищна сцена в романа, разписан реплика по реплика. Часът започва с личен въпрос към учениците за собствените им притеснения пред п...
Обобщителен тест по литература върху Ренесанса – 26 задачи с отговори по „Притчата за трите пръстена“, „Дон Кихот“, „Хамлет“ и сонети 91 и 130. Епохата, поставила човека в центъра
Пет творби от една епоха, събрани в обща проверка – така изглежда този обобщителен тест. Задачите разглеждат всяка от тях поотделно, а после изискват и връзките помежду им да бъдат назовани т...
Анализ на Сонет 130 от Уилям Шекспир: любовта без маска – между поетическата традиция и истинския човешки образ
Анализът „Любовта без маска“ в Сонет 130 от Уилям Шекспир предлага подробен прочит на творбата с жанрови обяснения и цитатни опори. Материалът свързва любовната тема с композицията, литерату...
Анализ на „Хамлет“ от Уилям Шекспир – герои, мотиви и трагически конфликти в разглобения свят на съвестта
Разгърнатият анализ на „Хамлет“ от Уилям Шекспир събира исторически контекст, мотиви, характеристики на героите и наблюдения върху трагическия конфликт. Материалът е организиран в последо...
Есе по морален проблем на тема: „Човекът в търсене на себе си“ по стихотворението „Майце си“ на Христо Ботев
Търсенето на себе си е сравнено с вървене през непознат град нощем, а оттам есето минава към вътрешната нощ в „Майце си“ от Христо Ботев. Уводът показва защо обръщението към майката е и разго...