Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 43 резултата
Устно изказване: Как искам да ме посреща моето училище
„Как искам да ме посреща моето училище“ предлага готов текст за устно изказване по тема, близка до всекидневието на учениците. Материалът съчетава лична гледна точка, последователно предст...
Съчинение разсъждение: „Изкуство ли е да бъдеш добър?“. Добротата като изкуство, с опора върху стихотворение на Веселин Ханчев
Структурата на това съчинение се вижда от пръв поглед и точно затова то върши работа като образец. Три довода, всеки в отделен абзац, всеки започващ с дума, която показва къде се намираме в раз...
Разказ по въображение: „Урокът, който никога няма да забравя“ – едно необикновено учебно преживяване
„Урокът, който никога няма да забравя“ е разказ по въображение с училищна тематика, подходящ за работа върху собствен повествователен текст. Материалът предлага завършена история с ясно на...
Разказ по въображение: „Връщане“
„Връщане“ е разказ по въображение, вдъхновен от „Хубава си, моя горо“ на Любен Каравелов. Материалът предлага самостоятелен художествен текст с кратки сцени, сетивно описание и литературн...
Разказ по въображение: „Гората помни“
„Гората помни“ е разказ по въображение, вдъхновен от „Хубава си, моя горо“ на Любен Каравелов. Материалът предлага самостоятелен художествен текст, който свързва литературен мотив с автор...
Разказ по въображение: „Как направих един човек красив“ – по „Грозното патенце“ на Ханс Кристиан Андерсен
Разказът по въображение „Как направих един човек красив“ предлага завършен художествен текст по тема, която изисква личен подход и убедително повествование. Материалът е подходящ за учени...
План за урок по литература – 8. клас: Митове за Прометей. Подвигът и наказанието – сценарий, дискусия и среща с европейското изкуство
Планът за урок „Митове за Прометей“ е предназначен за обучението по литература в 8. клас в раздел „Античност“. Ресурсът предлага подробен сценарий с реплики на учителя, въпроси към ученицит...
Есе по житейски проблем: „Може ли човек да бъде щастлив извън родината си?“ – трите опори на щастието и образът на пресаденото дърво
Есе, което не тръгва от определение, а от сцена: близък човек казва „заминавам“ и в главата зазвучават два гласа. Тази начална ситуация въвежда въпроса естествено и веднага задава двупланово...
Анализ на „Котаракът наставник или котаракът в чизми“ от Шарл Перо: Проблемът за истинското наследство
Литературният анализ „Проблемът за истинското наследство“ разглежда приказката „Котаракът наставник или котаракът в чизми“ от Шарл Перо чрез отношенията между материалните блага, лични...
Анализ на „При Рилския манастир“ от Иван Вазов: Природата и поетът – в прегръдката на вечния дом
Литературният анализ „Природата и поетът“ разглежда стихотворението „При Рилския манастир“ от Иван Вазов чрез връзката между природното пространство, лирическото преживяване и творческ...
Анализ на „Приказка за стълбата“ от Христо Смирненски: Цената на изкачването и подменените ценности – стъпалата към изгубеното Аз
Литературният анализ „Цената на изкачването и подменените ценности“ разглежда „Приказка за стълбата“ от Христо Смирненски чрез отношенията между цел, средства, жертва и нравствен избор. ...
Анализ на „Тютюн“ от Димитър Димов: „Никотиана“ – мираж и отрова. Блясъкът на успеха и цената на изгубената същност
Литературният анализ „Димитър Димов – „Тютюн“. „Никотиана“ – мираж и отрова“ предлага разгърнат прочит на романа чрез тютюневия свят и съдбите на героите, свързани с него. Материалът съч...