Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 1685 резултата
Дискусия: „Защо ученето е по-смислено, когато е свързано с това, което обичаме“ – от „Бъчва със знания“ до огъня на любопитството
Дискусията „Защо ученето е по-смислено, когато е свързано с това, което обичаме“ е изградена като кратък аргументативен текст, който тръгва от познат ученически опит и постепенно стига до об...
Текст за дискусия: „Кой е моят мотив за учене?“. Любопитството срещу страха от оценката (с опора върху „Моето семейство и други животни“)
Кратко и честно изказване по тема, по която обикновено се отговаря с готови фрази. Тук отговорът е личен и подкрепен с пример от книга. Текст за дискусия по зададен въпрос. Какъв е ходът на раз...
Описание на българската природа по „Отечество любезно, как хубаво си ти!“ от Иван Вазов – от зелените долини до безкрайното небе
Описанието на българската природа е изградено като художествен текст, вдъхновен от „Отечество любезно, как хубаво си ти!“ на Иван Вазов, и следва постепенно движение на погледа през различн...
Защита на твърдението: „Родината ни е прекрасна и заслужава нашата безусловна обич“ (с опора върху Иван Вазов)
Кратък аргументативен текст по тема, която лесно се подхлъзва към празни лозунги. Тук защитата е построена върху доводи, а не върху възклицания. Защита на твърдение по зададена теза. Как е по...
Съчинение разсъждение на тема „Защо гората е повече от пейзаж“ по елегията „Хубава си, моя горо“ от Любен Каравелов. Първият дом на човека
Пет абзаца – толкова е нужно. Точно това прави тази работа полезна: тя показва, че добро съчинение разсъждение се пише в реален обем, който ученикът може да напише в един учебен час, а не в разм...
Ученическо стихотворение за природата: „Горски зов“
Страницата съдържа ученическо стихотворение за природата, а не анализ или разработка върху творба. Текстът представя гората като убежище от градския шум и като място, където човек намира тиш...
Преразказ на епизода за битката в автобуса от трето лице – Пърси, Анабет и Гроувър срещу Фуриите през гласа на народния разказвач
Този преразказ е изграден като цялостна трансформация на приключенски епизод в стилистиката на народния разказвач. Вместо обикновено повествование от трето лице текстът използва приказно ...
Разказ по въображение: „В непрогледната тъмнина“. Продължение на десета глава от „Похитителят на мълнии“
Епизод, който започва точно там, където свършва главата от книгата: горящ автобус зад гърба, тъмна гора напред и трима герои, които тичат, без да знаят накъде. Разказ по въображение, който прод...
Разказ по въображение на тема „Денят, в който химикалката изчезна“. Епизод по мотиви от книгите за Пърси Джаксън
Разказ, който стъпва върху познат книжен свят и добавя своя случка в него. Героите, предметите и тонът са запазени, а събитието е изцяло ново. Разказ по въображение по мотиви от съвременна фен...
Разказ по въображение: „Как направих един човек красив“ – по „Грозното патенце“ на Ханс Кристиан Андерсен
Разказът по въображение „Как направих един човек красив“ предлага завършен художествен текст по тема, която изисква личен подход и убедително повествование. Материалът е подходящ за учени...
Анализ на „Котаракът наставник, или Котаракът в чизми“ от Шарл Перо – план за преразказ, качества на героя, наставничество и хитрост, въпроси и отговори. Ум срещу сила
Тази разработка тръгва от нещо съвсем практично – от готов план за преразказ – и стига до въпроси, на които и възрастните отговарят трудно. Между двете стоят единадесет раздела, всеки постро...
Реч на Котарака към публиката по приказката „Котаракът наставник, или Котаракът в чизми“ – творческа работа
Творческа работа, в която литературен герой излиза от приказката и застава пред читателя, за да отговори на обвиненията срещу себе си. Именно този обрат е находката. Обичайно героят се разгле...