Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 711 резултата
Анализ на трагедията „Хамлет“ от Уилям Шекспир – идеалът и разбитата действителност, петте тълкувания на колебанието, изборът на всеки герой
Анализ, в който върху един герой са наслоени пет различни тълкувания – и нито едно от тях не отменя останалите. Точно това превръща разработката от преразказ на трагедията в истински разбор, ...
Есе на тема: „Дон Кихот – неподозираното величие в душата на Алонсо Кихано“ по първа глава на романа „Дон Кихот“ на Мигел де Сервантес
Тих, мършав идалго от забравено село, когото днес бихме подминали на улицата, без да го забележим: оттук тръгва това ученическо есе върху първа глава от „Дон Кихот“ на Мигел де Сервантес и отт...
Тестови задачи по литература върху „Дон Кихот" от Мигел де Сервантес – първа и осма глава, 20 въпроса с избираем отговор и 3 отворени задачи, с отговори
Началото на романа и епизодът с вятърните мелници са двата откъса, по които най-често се проверява разбирането на „Дон Кихот". Тестът обединява именно тях в двадесет и три задачи, подредени по...
Тестови задачи по литература върху „Притчата за трите пръстена" от „Декамерон" на Джовани Бокачо – 20 въпроса с избираем отговор и 3 отворени задачи, с отговори
Новелата за Саладин и Мелхиседек е сред най-често изучаваните текстове от „Декамерон", защото в кратък сюжет събира въпроси за вярата, разума и човешките отношения. Настоящият тест предлага ...
Тестови задачи по литература върху „Притчата за трите пръстена" от „Декамерон" на Джовани Бокачо – сила и разум, вяра и търпимост, 23 въпроса с отговори
Разговорът между султана и еврейския търговец се води върху въпрос, на който няма безопасен отговор – и точно затова новелата е толкова благодатна за учебна проверка. Двадесет и трите задачи...
Есе на тема: „Ако съм убеден в своята правота, трябва ли да налагам мнението си на другите и кога?“ върху „Притчата за трите пръстена“ – Ден I, новела III от „Декамерон“
Убеденият в правотата си човек стига бързо до изкушението да я наложи, и точно оттам тръгва това ученическо есе по морален проблем, изградено върху „Притчата за трите пръстена“ от „Декамеро...
Есе на тема: „Познанието – светлина и грях“ върху „Притчата за трите пръстена“ – Ден I, новела III от „Декамерон“
Знанието само по себе си не е нито добро, нито лошо: всичко зависи от ръцете, в които попада, и от целта, заради която се използва. С тази мисъл започва ученическото есе върху „Притчата за трите ...
План за урок: „Притчата за трите пръстена“ – Ден I, новела III от „Декамерон“
„Притчата за трите пръстена“ влиза в час като история, която изглежда кратка и проста, а говори за вярата, за различието между хората и за силата на думите, и точно оттам тръгва този план за ур...
Тест по български език: Синтаксис. Сложно съставно изречение. 20 задачи с отговори и обяснения. Място на подчиненото изречение, запетая, съюзни връзки, видове подчинени
Двадесет задачи върху темата, по която се губят най-много точки на всяко изпитване. Всички с отговори и с кратко обяснение защо е точно така. Тестови задачи по български език върху сложното съ...
Тест по български език – обобщение по морфология. 20 задачи с отговори и кратки обяснения: глаголен залог, свършен и несвършен вид, глаголни времена, наклонения, уместна употреба
Разпознаването на глаголната форма е само половината работа. Другата половина е да се избере правилната – в конкретно изречение, за конкретна цел. Този обобщителен тест по морфология провер...
Есе по морален проблем: „Кой е моят Бог?“. Съвестта като вътрешна мярка (по стихотворението „Моята молитва“ от Христо Ботев)
Тема, по която е много лесно да се изпадне в общи приказки или да се засегне нечия вяра. Тук е решена внимателно и честно, с ясна позиция и с премерен тон. Есе по морален проблем с опора върху ст...
Тест по литература: Българско възраждане – обобщение. Паисий Хилендарски, „Изворът на белоногата“ и Ботевата поезия – събудената памет, честта на Гергана и будната съвест (26 задачи с отговори)
Обобщителен тест, който събира на едно място най-важните имена и творби на Българското възраждане и проверява не запаметени факти, а разбиране на ценностите, които свързват епохата в едно цял...