Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 59 резултата
„До Чикаго и назад“ от Алеко Константинов - първите впечатления от Америка през погледа на хуманиста
Пътешественикът тръгва с една Америка в главата си и се връща с друга. Този прочит следи точно разминаването между двете и затова се чете като история, а не като изложение. Началото изяснява п...
Жанрът житие в старобългарската литература – „Пространното житие на св. Кирил“, богоизбраността и духовният подвиг на първоучителя
Урокът проследява жанра житие в старобългарската литература чрез неговите основни особености и чрез подробен прочит на „Пространното житие на св. Кирил“. Съдържанието е изградено като пос...
Анализ с 47 въпроса и задачи с подробни отговори върху „Борба“ от Христо Ботев – подготовка, анализ, презентационна задача, дискусия и проверка на знанията
Този анализ с 47 въпроса и задачи с подробни отговори върху „Борба“ от Христо Ботев е готов ресурс за работа в час, домашна подготовка, преговор и проверка на знанията. Най-силното му предимст...
Подробен и разширен литературен анализ на „Приказка за стълбата“ от Христо Смирненски – 14 раздела за контекст, жанр, композиция, герои, символика и критически прочит
Подробният анализ на „Приказка за стълбата“ от Христо Смирненски е готов за директна учебна работа ресурс, организиран в 14 последователни раздела. Разработката води ученика от въвеждането ...
Анализ с 34 въпроса и задачи с подробни отговори върху „Приказка за стълбата“ от Христо Смирненски – герои, символика, композиция, критическа дискусия и проверка на знанията
Комплектът „Въпроси и задачи с подробни отговори върху „Приказка за стълбата“ от Христо Смирненски“ е цялостен учебен ресурс с 34 въпроса и задачи, организирани така, че да водят последоват...
Анализ с 39 въпроса и задачи с подробни отговори върху „Приказка за стълбата“ от Христо Смирненски – жанр, герои, междутекстови връзки, общество, власт, идентичност и съмнение
Комплектът с 39 въпроса и задачи с подробни отговори върху „Приказка за стълбата“ от Христо Смирненски е създаден като цялостен ресурс за задълбочена работа с творбата, който може да се изпо...
Подробен и разширен литературен анализ на „Андрешко“ от Елин Пелин – епоха, композиция, герои, език, пейзаж, мотиви, конфликти и критическа дискусия
Подробният и разширен анализ на разказа „Андрешко“ от Елин Пелин е професионално структуриран учебен ресурс, създаден за цялостна работа върху творбата – от литературноисторическия конте...
Анализ с 33 въпроса и задачи с подробни отговори върху „Андрешко“ от Елин Пелин – жанр, реч, ирония, пейзаж, герои, нравствен избор, обществен конфликт и проверка на знанията
„Въпроси и задачи с подробни отговори върху разказа „Андрешко“ от Елин Пелин“ е мащабен учебен ресурс, организиран така, че да води ученика от първото наблюдение върху текста до самостояте...
Анализ с 45 въпроса и задачи с подробни отговори върху „Андрешко“ от Елин Пелин – композиция, повествовател, пейзаж, образност, ирония, град и село, общество и власт
Материалът „Въпроси и задачи с подробни отговори върху разказа „Андрешко“ от Елин Пелин“ е създаден като цялостен учебен ресурс с 45 въпроса и задачи, организирани в тематични раздели и сна...
Подробен литературен анализ на „Борба“ от Христо Ботев – епоха и автор, текст, оксиморон, мотиви, конфликти, послание, композиция, език и лирически говорител
Подробният литературен анализ на стихотворението „Борба“ от Христо Ботев е мащабен, професионално организиран учебен ресурс, създаден за системна работа върху творбата, нейния историческ...
Анализ с 46 въпроса и задачи с подробни отговори върху „Борба“ от Христо Ботев – анализ на текста, критическа дискусия, литературна работилница и проверка на знанията
Комплектът с 46 въпроса и задачи с подробни отговори върху стихотворението „Борба“ от Христо Ботев е професионално структуриран учебен ресурс, създаден за задълбочена работа с творбата и за...
Анализ с 45 въпроса и задачи с подробни отговори върху „Ноев ковчег“ от Йордан Радичков – от отделните истории към философията на човешкия ковчег
45 въпроса и задачи превръщат работата върху „Ноев ковчег“ от Йордан Радичков в последователно изграден учебен маршрут, а не в хаотично търсене на отделни тълкувания. Материалът е организир...