Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 1186 резултата
План за урок: Синтаксис. Обособени части в простото изречение. Обособено обстоятелствено пояснение
Кой всъщност пресича улицата в изречението „Пресичайки улицата, колата едва не блъсна пешеходците“? Този въпрос е сред опорните точки на часа, разписан тук стъпка по стъпка. Планът започва ...
Синтаксис. Обособени части в простото изречение. Обособено обстоятелствено пояснение
Отдалеч, при каменния мост, край тихата река: три пояснения в едно изречение и запетаи, които не са случайни. Оттук започва разглеждането на обособеното обстоятелствено пояснение. Първият ра...
Есе по морален проблем: „Любовта – сила и слабост“ (по Сонет 91 и Сонет 130 на Уилям Шекспир) – между опората и отвореното сърце
Едно чувство и две противопоставени посоки на размисъл организират есето „Любовта – сила и слабост“. Материалът е есе по морален проблем с литературни опори в Сонет 91 и Сонет 130 на Уилям Шек...
Тест по литература за обобщение на Ренесанса – 26 задачи с отговори по четири творби: толерантност, идеализъм, съмнение и истинска любов. Човекът, който сам търси смисъла
Общото между притча, роман, трагедия и два сонета е един поглед към човека – като същество, което мисли само, избира само и отговаря за избора си. Тестът проверява дали ученикът вижда тази обща...
Сонет 91 и Сонет 130 от Уилям Шекспир – тест по литература: епоха, жанр, образи и общото между двете творби в 23 задачи с верни отговори и примерни отговори
Тест, който тръгва от най-достъпното и стига до самостоятелно разсъждение. Формулировките са ясни, а вариантите за отговор — кратки и еднотипни, което го прави удобен за ученици, които за първ...
План за урок по литература – Уилям Шекспир, „Сонет 91“ и „Сонет 130“
Планът е разработен за съвместно четене на Сонет 91 и Сонет 130 и води класа от епохата към конкретния текст, а оттам към собствения му опит. Началото поставя темата в тетрадките, припомня Ренеса...
Сравнителен анализ: Любовта и истината в Сонет 91 и Сонет 130 на Уилям Шекспир – две поетически мерки за богатство и красота
Две лирически творби и общ въпрос за човешките ценности организират този сравнителен анализ. Материалът „Любовта и истината в Сонет 91 и Сонет 130 на Уилям Шекспир“ предлага последователен пр...
Анализ на Сонет 91 от Уилям Шекспир: Истинското богатство на човека – между външния блясък и личната мярка за щастие
Как се развива един философски въпрос в кратката форма на сонета? Анализът „Сонет 91 на Уилям Шекспир – истинското богатство на човека“ предлага последователен прочит с внимание към епохата...
Есе по морален проблем: „Човекът – «подобен на Бог» или «квинтесенция на праха»“ (по монолога във Второ действие на „Хамлет“ от Уилям Шекспир) – между възхищението и разочарованието
Две противопоставени определения за човека организират моралния размисъл в това есе по монолога на Хамлет във Второ действие. Темата „Човекът – «подобен на Бог» или «квинтесенция на праха»...
Тест по български език за причастията и глаголните времена – обобщение в 25 задачи с отговори: разпознаване, служби, отрицание и избор на време. Форма след форма, до цялото изречение
Тестът проверява дали ученикът разпознава всяка глаголна форма и дали умее да прецени коя от тях е подходяща за конкретния смисъл. Задачите вървят от отделните причастия към сложните времен...
План за урок: Бъдеще време в миналото
Какво прави езикът с плановете, които са останали само планове? Планът за урок върху бъдещето време в миналото започва точно оттам и предлага завършен сценарий на часа с формулирани цели: как...
Бъдеще време в миналото
Кога разказът за отдавна отминали събития изведнъж проговаря за нещо, което тепърва предстои? Урокът тръгва от кратък текст, в който само една глаголна форма сочи напред, и от въпроса по какво...