Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 142 резултата
Анализ на „Урок по география“ от „Автобиография“ на Бранислав Нушич с въпроси и отговори – смях в класната стая и уроци отвъд учебника
Анализът на главата „Урок по география“ от романа „Автобиография“ на Бранислав Нушич е организиран като подробен учебен материал с въпроси и отговори, който съчетава сведения за автора, х...
Анализ на „Легенда за рома“ с въпроси и отговори – избор, орис, любов и магическата сила на словото
Материалът предлага подробен и добре структуриран анализ на „Легенда за рома“, допълнен с въпроси, отговори, жанрови наблюдения, работа по епизоди, сравнения и практически задачи. Ресурсът ...
Сравнителен анализ на митовете за Прометей и Едип: Два пътя на героизма, два отговора на съдбата
Сравнителният анализ „Митове за Прометей и Едип – два пътя на героизма, два отговора на съдбата“ разглежда двете истории в последователен литературен диалог. Материалът съчетава античен к...
План за урок: Митове за Прометей и Едип - сравнителен преговорен урок
Двама герои, две съдби и два различни отговора на един и същи въпрос. Преговорният час съпоставя митовете за Прометей и за Едип. В началото са посочени предметът, разделът „Античност“, класът...
Диалогичен прочит на „Лавина“ от Блага Димитрова и филма на Ирина Акташева и Христо Писков – изборът под натиска на снежната стихия
Материалът предлага диалогичен прочит на романа „Лавина“ от Блага Димитрова и едноименния филм на Ирина Акташева и Христо Писков, като организира съпоставката по сюжет, художествени средс...
Диалогичен прочит на романа „Вчера“ от Владо Даверов и филма „Вчера“ на Иван Андонов – свобода, избор, приятелство и раздвоение
Материалът представлява подробен диалогичен прочит на романа „Вчера“ от Владо Даверов и едноименния филм на режисьора Иван Андонов. Разработката е изградена като съпоставка между литерат...
Междутекстови връзки между „До Чикаго и назад“, „Бай Ганьо пътува“, „Неразделни“, „Заточеници“, „По жътва“ и „По жицата“. Един общ разговор за човека и обществото
Шест творби, пет жанра, един въпрос. Материалът не разглежда произведенията едно след друго, а ги поставя в разговор помежду им – и точно това го отличава от обичайните анализи. Такъв съпостав...
Дон Кихот и Хамлет – ренесансовият човек между мечтата и съмнението
Двама герои от различни страни и различни книги, а въпросите им се оказват едни и същи. Съпоставката тръгва от общото им положение на границата между старите и новите представи за човека и обя...
Междутекстови връзки между „Сплин“ (LXXVIII) на Шарл Бодлер и „Есенна песен“ на Пол Верлен
Две стихотворения, две есени и един и същ самотен глас. Съпоставката ги поставя едно до друго като две съседни стаи в дома на модерната европейска лирика и проследява какво ги свързва и къде с...
План за урок: „Есенна песен“ на Пол Верлен – музиката на тъгата и „пейзажът на душата“
При Верлен смисълът идва през звука, затова този план за урок кара класа първо да слуша и едва после да тълкува „Есенна песен“. Началото на разработката подготвя часа с кратко въведение и с е...
Междутекстови връзки между „Тютюн“, „Дърво без корен“ и „Нежната спирала“ – от витрината и изгубения корен до нравствения знак на природата
Материалът е изграден като междутекстов анализ на I и XVI глава от първа част на романа „Тютюн“ от Димитър Димов, „Дърво без корен“ от Николай Хайтов и „Нежната спирала“ от Йордан Радичков. А...
Обобщителен тест за дяла „Българската литература след Втората световна война“ – 23 задачи с отговори за фабриката, града и природата като среда на нравствен избор
Какво остава от човека в среда, която го притиска — независимо дали е тютюнева фабрика, луксозен апартамент или заснежено поле? Настоящият тест събира трите изучавани творби от дяла и провер...