Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 10 резултата
Разказ по въображение: „Аз избирам своя живот“
Материалът представлява разказ по въображение на тема „Аз избирам своя живот“. Героят расте в семейство на часовникари и всички очакват да наследи работилницата, но сърцето му е насочено къ...
Стратегии за четене
1. Какво означава „стратегии за четене“? Стратегиите за четене са обмислени начини да четем така, че да постигнем конкретна цел: да намерим информация, да разберем смисъла в дълбочина, да пров...
Речева стратегия
1. Какво е „речева стратегия“? Речева стратегия е обмислен и контролиран начин да говорим или пишем така, че да постигнем целта си в общуването. Тя е като „план“: избираме как да започнем, как?...
План за урок: Възвратно притежателно местоимение
1. Цели на урока: Учителят казва: „Днес ще се научим да избираме правилната дума, когато искаме да кажем чие е нещо.“ До края на часа учениците ще могат да: разпознават свой/си в изречения; обясн...
ТЕСТ. Морфология. Употреба на деятелен и на страдателен залог. Български език – 8 клас (Вариант 1)
1. Кога избираме деятелен залог? А) Когато искаме да подчертаем извършителя на действието. Б) Когато желаем да прикрием извършителя в текста. В) Когато вършителят е неизвестен за говорещия. Г) К?...
План за урок: Пунктуационната норма. Употреба на точка и запетая, тире, двоеточие и скоби
1. Цели на урока Да припомним какво означава „пунктуационна норма“ и защо е важна за ясното писане. Да усвоим кога и защо използваме: точка и запетая (;); тире (–); двуеточие (:); скоби ( ). Да различ...
Интерпретативно съчинение: Потекло и идентичност в стихотворението „Потомка“ на Елисавета Багряна
В „Потомка“ Елисавета Багряна поставя потеклото и идентичността не като даденост от родовите архиви, а като жив вътрешен импулс и съзнателен избор. Лирическата героиня тръгва от липсата на ...
План за урок: Прилагане на граматичната норма. Глаголни форми
1. Какво ще постигнем днес (цели на урока) Ще избираме правилното -ме/-м за 1 л., мн. ч., сегашно време според формата на 1 л., ед. ч. Ще съгласуваме правилно причастията и прилагателните в учтивата фо...
„Избирам, следователно съществувам“ – Есе по житейски проблем по романа „Железният светилник“ от Димитър Талев
Когато мислим за живота като за поредица от случайности, често забравяме най-важното: всеки ден ние избираме. Избираме думи, хора, посока. Избираме да кажем „да“ или „не“. А когато избираме, н...
Писане и редактиране на отговор на нравствен въпрос
ПИСАНЕ НА ОТГОВОРА НА НРАВСТВЕН ВЪПРОС A) Пишем чернова, в която излагаме нашите разсъждения върху нравствения въпрос. Б) На всяка подтема отговаря абзац. Оформяме тезисен абзац (представя наш...