Към съдържанието
bgmateriali.com

Търсене на материали

Популярни тагове:
„Малкият принц“
Антоан дьо Сент Екзюпери
XXI глава
анализ
въпроси и отговори
Малкият принц и лисицата
опитомяване
приятелство
розата
житните ниви
Намерени 15 резултата

Невидимите връзки, които придават смисъл на света. Анализ на XXI глава от „Малкият принц" на Антоан дьо Сент Екзюпери

Цялостният анализ на XXI глава от „Малкият принц“ разглежда срещата между Малкия принц и лисицата и мъдростта за приятелството, опитомяването и отговорността. Чрез въпроси и отговори са изяс...

1 кредит
„Малкият принц“
Антоан дьо Сент Екзюпери
XXI глава
+12
Разгледай

ТЕСТ. Антоан дьо Сент-Екзюпери – „Малкият принц“ (XXI глава). Литература – 6 клас (Вариант 6)

1. Защо авторът избира говорещо животно, за да каже важна истина? А) За да покаже, че животните управляват света накрая. Б) За да стане по-страшно и да плаши читателя силно. В) За да замени хората, ?...

1 кредит

Сбит преразказ на XXI глава от „Малкият принц“ на Антоан дьо Сент-Екзюпери

Малкият принц среща лисицата под едно ябълково дърво и я кани да играят, защото му е тъжно. Лисицата отказва, понеже не е „опитомена“. Тогава Малкият принц я пита какво означава „да опитомява...

1 кредит

План за урок: XXI глава от „Малкият принц“

Тема на урока: XXI глава – срещата на Малкия принц с лисицата: „опитомяване“, приятелство и отговорност. Тип урок: урок за анализ и тълкуване (разговор върху текст). Очаквани умения: учениците д...

1 кредит

Да опитомиш значи да създадеш връзка: приятелство, любов и отговорност в XXI глава на „Малкият принц“ (Анализ)

„Малкият принц“ е творба от ХХ век – време, в което светът преживява големи промени, войни и много несигурност. Хората започват да се питат кое е важно, кое е истинско и как да останат добри, к?...

1 кредит

Тестови задачи. Антоан дьо Сент Екзюпери – „Малкият принц“ (XXI глава). Литература – 6 клас (Вариант 3)

1. Какъв жанр е „Малкият принц“? А) Роман приказка Б) Исторически роман В) Биографично есе Г) Фантастичен роман 2. Какво първо казва лисицата на Малкия принц? А) „Опитоми ме!“ Б) „Добър ден.“ В) ?...

1 кредит

Тестови задачи. Антоан дьо Сент Екзюпери – „Малкият принц“ (XXI глава). Литература – 6 клас (Вариант 2)

1. Кой е авторът на „Малкият принц“? А) Жул Верн Б) Виктор Юго В) Александър Дюма Г) Антоан дьо Сент-Екзюпери 2. Какво означава „да опитомиш“ според лисицата? А) Да подчиниш някого на волята си Б) ...

1 кредит

Тестови задачи. Антоан дьо Сент Екзюпери – „Малкият принц“ (XXI глава). Литература – 6 клас (Вариант 1)

1. Кой е Антоан дьо Сент-Екзюпери? А) Американски драматург Б) Руски романист и историк В) Италиански поет от Ренесанса Г) Френски писател, пилот и философ 2. Какъв е основният мотив в XXI глава на ?...

1 кредит

Иван Вазов – „Българският език“. Прослава на родното.

Иван Вазов е пламенен родолюбец. Цялото му творчество е пропито с благоговейни чувства към „всичко българско и родно“ – земя, народ, език. Всяко посегателство над българското поражда у поет?...

1 кредит

Лирическият мотив и темата за природата в стихотворението „При Рилския манастир“

Едва ли има читател на стихотворението „При Рилския манастир“, който да не е усетил въздействието на повтарящия се като заклинание рефрен „сега съм у дома“. В същото време още във втория ст?...

1 кредит

Пейо Яворов - проблемът за страданието в "Градушка"

„Градушка“ има тясна идейна връзка със стихотворенията „На нивата“, „Пролет“, „Сизиф“, „Май“ - 1900 година, в които народното тегло се превръща в тематичен център, а съчувствието на поета ?...

1 кредит

План за есе върху монолога на Хамлет във второ действие. Човекът - „Подобен на Бог“ или „Квинтесенция на праха“

I. ПРЕДВАРИТЕЛНА ПОДГОТОВКА 1. Прочит на монолога на Хамлет: „Не зная защо напоследък съм загубил цялата си веселост...“ Припомняне на контекста, в който е включен този монолог. Междутекстови ?...

1 кредит

Показване на 1-12 от 15 материали

12Следваща