Търсене на материали

Планът за урок „Съвместна употреба на глаголни времена и наклонения" е за 7. клас по български език и литература (раздел „Морфология"). Часът обхваща два типа художествен текст – повествовани...

Прочетете двата текста. Проследете в какви времена и наклонения са употребени глаголите и какво внушение постигат. Текст повествование Влязохме в станцията. Дежурният техник погледна табло?...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–5. Текст Когато влакът приближаваше гарата, Петър погледна часовника и реши да се обади. „Чакай ме пред входа“, каза той по телефона. Ако не намираше такс...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–5. Текст На спирката Никола стоеше замислен и слушаше шума на града. Преди минута той бе получил писмо и реши веднага да го отвори. „Ела след занятията“, ?...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–5. В края на деня площадът пустееше под ситния дъжд. Дежурният пазач прибра знамената и заключи вратата, а чистачът беше измил стъпалата още по-рано. „Ела...

Петър Берон е роден около 1800 г. в град Котел, където получил и начална грамотност. После учил в Букурещ, като се издържал сам, работейки като частен учител. С помощта на български търговец прод...

Пред дама, на поляната, имаше един голям продълговат, тежък камък. Той беше останал от една стълба, която бяха поправяли, и от месеци се валяше там. – Защо не приберете тоз камък? – каза Васил. ?...

Прочетеше текста и решете задачи 1 - 4. Липо изтри мокрите си очи, пийна водица от кладенчето. [...] Като излезе из гората, той се спря и погледна надолу. От срещния връх се спущаше прашен път и се пр...

СЪВМЕСТНА УПОТРЕБА НА ГЛАГОЛНИ ВРЕМЕНА И НАКЛОНЕНИЯ. РАЗКАЗ С ОСНОВНО МИНАЛО СВЪРШЕНО ВРЕМЕ Обикновено разказваме за нещо, случило се вече, затова дадена случка се предава най-често с минали...