Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 97 резултата
Интерпретативно съчинение: „Финалът на „Борба“ от Христо Ботев – от присъдата към призива“ – редакции на текста, композиционен обрат, граматични лица и междутекстови връзки
Интерпретативното съчинение „Финалът на стихотворението „Борба“ от Христо Ботев – от присъдата към призива“ е изградено като последователен литературен текст, който поставя във фокус за...
Входно равнище по български език и литература за 6. клас – 30 задачи с отговори, критерии и скала за оценяване
Входното равнище по български език и литература за 6. клас е готов диагностичен ресурс, с който още в началото на учебната година може да се установи доколко учениците са овладели основните зн...
Интерпретативно съчинение: Времето на паметта в строфи 7 – 13 от „История“ на Никола Вапцаров
Подробно интерпретативно съчинение върху точно определен откъс от „История“ на Никола Вапцаров. „Времето на паметта“ проследява строфи 7 – 13 и показва как анализът на художествените обра...
Интерпретативно съчинение: „Ние“-изказът и самотата на човека в „История“ от Никола Вапцаров
Как едно граматично лице може да стане основа на цял литературен анализ? Интерпретативното съчинение за „ние“-изказа и самотата на човека проследява този въпрос в стихотворението „История...
Есе на тема „Виното, което не измива нищо“ по „Арменци“ от Пейо Яворов – паметта, която отказва да бъде удавена
Есето „Виното, което не измива нищо“ е изградено като концентрирано интерпретативно разсъждение върху един конкретен образ от „Арменци“ на Пейо Яворов – виното като опит за забрава, който...
Разказ по въображение на тема „Последната нощ на момъка“ по VI част на „Една българка“ от Иван Вазов
Как се изгражда разказ, в който вътрешното преживяване има толкова важна роля, колкото действието? „Последната нощ на момъка“ предлага завършен текст по въображение с литературна опора в VI ...
Преразказ от името на майката по „Хайдути“ от Христо Ботев – тревогата на една майка и изборът на Чавдар
Преразказът от името на майката по „Хайдути“ от Христо Ботев предлага готов модел за работа върху художествен текст, в който събитията са предадени през гледната точка на конкретен герой. М...
Тест по български език върху анализ и редактиране на текст – синоними, фразеологизми и типовете грешки в изречението: 20 задачи с отговори и обяснения
Всяка от двадесетте задачи в този тест поставя различен въпрос пред ученика – понякога да разпознае как е изграден текстът, друг път да определи стила или функцията му, а най-често да намери к...
План за урок по български език – 10. клас: Граматична норма. Глаголни форми – окончания -м/-ме, деепричастие, учтива форма и съчетаване с предлози
Подготовката по глаголни форми изисква ясни преходи между няколко различни граматични случая. Планът за урок „Граматична норма. Глаголни форми“ за 10. клас предлага подробен сценарий с деве...
Урок: Граматична норма. Местоимения – избор между „кой“ и „кого“, притежателни форми и съгласуване на „който“ и „чийто“
Изборът на местоименна форма често изисква да разгледаме внимателно цялото изречение. Урокът „Граматична норма. Местоимения“ организира подготовката в три основни раздела и завършва с обо...
Урок: Граматична норма. Имена. Форми за единствено и множествено число – бройна форма, й и и, съгласуване и примерен текст
При избор на форма за единствено или множествено число често се налага да разгледаме думата в цялото изречение. Урокът „Граматична норма. Имена. Форми за единствено и множествено число“ пре...
Тест по български език - 5 клас: време и спрежение на глагола. Причастие – трите спрежения, двете минали времена и слятото писане на „не“ с причастие (25 задачи с отговори)
Глаголът носи времето на текста, а причастието решава дали ще прозвучи като разказ или като описание. Настоящият тест обединява двете теми в двадесет и пет въпроса, които проверяват граматич...