Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 36 резултата
Дяволският мост. Разказ по въображение
Материалът представлява разказ по въображение на тема „Дяволският мост“. В него се разказва как майстор Уста Димитър се опитва да построи мост над буйната река Арда, но всяка нощ водата съба...
Тайната на белия град. Разказ по въображение
Материалът представлява разказ по въображение на тема „Тайната на белия град“. Текстът е свързан с народната песен „Троица братя града градяха“ и предлага фантастично обяснение защо град?...
План за урок: Библейски сюжети за Исус Христос и Богородица
Планът за урок разглежда библейските сюжети за Исус Христос и Дева Мария (Богородица) от Новия Завет. Представени са основните етапи от живота на Исус – Благовещение, Рождество, учение и чуде?...
Анализ на библейските сюжети за Исус Христос и Дева Мария (Богородица)
Анализът разглежда библейските сюжети за Исус Христос и Дева Мария (Богородица) от Новия Завет. Представени са основните етапи от живота на Исус – Рождество, кръщение, учение и чудеса, Тайна в...
План за урок: „Немили-недраги" (Иван Вазов) – Х глава: Преминаването на Дунав
Планът за урок разглежда Х глава на „Немили-недраги" от Иван Вазов – финала на повестта. Включени са преминаването на Македонски през замръзналия Дунав, незамръзналата ивица и борбата за дъс...
Последното преминаване – нощта на Македонски. Анализ на Х глава на „Немили-недраги" от Иван Вазов
Анализът разглежда Х глава на „Немили-недраги" от Иван Вазов – финала на повестта. Описани са преминаването на Македонски през замръзналия Дунав, срещата с незамръзналата ивица, борбата за д...
План за урок: Второстепенни части на изречението. Определение
1. Организация и настройване на класа (1–2 мин.) Учител: „Здравейте, деца! Днес ще си говорим за една много полезна част от изречението – тя ни помага да описваме по-точно предмети, хора и неща. Г?...
ТЕСТ. Минало свършено и минало несвършено време на глагола. Български език – 5 клас. (Вариант 2)
1. Кое изречение съдържа глагол в минало несвършено време? А) Мая шепне тихо, за да не я чуят. Б) Мая шепна тайна и после се усмихна широко. В) Мая ще шепне утре на сцената в пиесата. Г) Когато звънн?...
ТЕСТ. Антоан дьо Сент-Екзюпери – „Малкият принц“ (XXI глава). Литература – 6 клас (Вариант 5)
1. Кое описва как общуват малкият принц и лисицата в тази глава? А) С кратки въпроси и отговори, които водят до важни изводи. Б) С дълъг спор, в който всеки настоява само на своето. В) С весел разго?...
Есе на тема: „Светоусещането на модерната жена“ по стихотворението „Потомка“ на Елисавета Багряна
Светоусещането на модерната жена не е календар със празници и задачи, нито списък с роли, които трябва да се овладеят една по една. То е пулс, който ту се ускорява, ту затихва, според това дали ж?...
ТЕСТ. Граматична норма. Местоимения. Български език – 10 клас (Вариант 2)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1–5. В двора на гимназията класният, който ръководеше отбора, събираше участниците. Някои носеха своите екипи, а други – костюмите на приятелите си. Директ?...
ТЕСТ. Атанас Далчев – „Повест“. Литература – 10 клас (Вариант 4)
1. Какво задава началната картина „Прозорците затворени и черни“? А) Удобен уют и сигурност на домашното пространство. Б) Тайна среща с неочаквана щастлива развръзка. В) Изолация и мрак като о?...