„Тримата братя и златната ябълка“ – тест по литература с 10 задачи от затворен и открит тип и приложени отговори

Фолклорната приказка изгражда цялостен свят със своя подредба, свои закони и своя ценностна система – и точно това знание проверява настоящият тест. Разработката съдържа 10 задачи върху приказката „Тримата братя и златната ябълка“, разпределени в две части, и е придружена от отговори към всички задачи. Първата част включва пет задачи с избираем отговор. Те проверяват познаването на модела на фолклорната вълшебна приказка и характерните ѝ особености, умението да се разграничи вярно от грешно твърдение за развитието на действието и за постъпките на героите, както и знанията за митологичните представи, стоящи зад образите в творбата – облика и качествата на ламята според вярванията на предците, значението на космическото дърво и художествената природа на образа на златната ябълка. Втората част се състои от пет задачи с отворен отговор. Всяка от тях е съпроводена с кратко указание как да бъде оформен отговорът – да се отговори точно и изчерпателно, да се опишат основните различия или да се сравнят двете идеи, което насочва ученика към ясна структура на писменото изказване. Задачите изискват съпоставка между долната и горната земя, обобщение на представата за пространството в приказката, характеристика на най-малкия брат в сравнение с по-големите му братя, обяснение на мотивите за неговото решение, както и съпоставка между финала на фолклорния вариант и на авторизирания вариант от Ран Босилек. Към материала са приложени верните отговори на затворените задачи и кратки примерни отговори на задачите от открит тип, които служат както за самопроверка, така и за образец при формулиране на писмен отговор. Оставеното място за писане позволява материалът да се използва в разпечатан вид като работен лист. Подходящ е за преговор върху творбата, за подготовка преди контролно или изпитване, за упражнение в учебния час и за самостоятелна работа.

1. Какъв вид е фолклорната приказка „Тримата братя и златната ябълка"? А) битова Б) вълшебна В) за животни Г) съчетава особеностите и на трите вида 2. Къде се случват събитията, за които разказва приказката? А) в света на хората Б) в света на халите В) на долната земя Г) на горната и на долната земя 3. Кое от изброеното не може да бъде начало на фолклорна приказка? А) „Живели някога ..." Б) „Имало едно време ..." В) „Някога, много отдавна ..." Г) „Това се случи преди десет години." 4. Кои от изброените

1. Определи жанра според белезите в текста. А) Битова приказка без фантазия Б) Вълшебна приказка с чудни сили В) Историческа повест по събитие Г) Легенда за сътворението на света 2. Къде се случва действието? А) В гора и на ливада край река Б) Само в селото около дома В) По море и по далечни острови Г) На горната и на долната земя 3. Кой е основният герой и защо? А) Големият брат – води

1. Как НЕ може да бъде продължено изречението? Вълшебните приказки: А) са част от народното творчество Б) приличат на митовете В) не са фолклорни творби Г) разказват за вълшебства и чудеса 2. Кое твърдение за вълшебните приказки НЕ е вярно? А) Времето във вълшебните приказки е точно определено. Б) Бедата в началото на вълшебните приказки променя живота на героите. В) Вълшебните приказки най-често започват с разказ за някаква беда. Г) Вълшебните приказки ни въвеждат в свят на красиво и невероятно. 3. Финалът на вълшебните приказки невинаги е щастлив. А) Вярно Б) Грешно 4. Вълшебните приказки също като митовете са свещени текстове. А) Вярно Б) Грешно 5. Много важно за вълшебните приказки е героят да завърши пътуването си, за да бъде оценен подвигът

1. Към кой жанр принадлежи произведението? А) Българска битова приказка Б) Българска вълшебна приказка В) Историческа сказка за миналото Г) Библейска легенда за света 2. Как възниква основният конфликт в сюжета? А) Майката се разболява от мъка Б) Братята се карат за наследство В) Златната ябълка изчезва през нощта Г) Змей напада селото открито 3. Коя тема е водеща в приказката?

1. Коя разказвателна формула най-добре описва началото на приказката? А) Писмо на герой и свидетел, начало „днес получих вест“ Б) Точна дата и град, начало „в понеделник сутрин“ В) Историческа битка и летопис, начало „в лето 681“ Г) Неназовано време и място, начало „някога отдавна“ 2. Кое твърдение за композицията е най-точно? А) Линеен разказ без конфликт, отворен финал Б) Заплетен конфликт, изпитателен път, щастлив финал В) Начало с поука, обрат без причина, тъжен финал Г) Много описания, малко действие, неясен финал 3. Кое е причината за слизането към „долната земя“? А) Любопитство към подземни богатства Б) Покана за гости от далечен владетел В) Търсене на крадеца на ябълката през нощта Г) Желание за разходка до дълбока пещера 4. Кое е кулминацията