Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 168 резултата
Правописна норма – тест по български език: 20 задачи върху думи и изречения, с верни отговори
Тест с изразена изпитна насоченост. Формулировките са лаконични — къде е грешката, в кой ред няма грешка, в кое изречение има две, — а разликата между четирите възможности се свежда до една бу...
Опитомяването като отговорност: „Малкият принц“ на Антоан дьо Сент Екзюпери и срещата с лисицата. Анализ за 6. клас
Какво поема човек върху себе си, когато опитоми някого? Разработката върху „Малкият принц“ води точно към този въпрос, но пътят до него минава през цялата книга. В началото е представено про...
Шарл Перо (1628 – 1703)
Приказки, издадени с чуждо име на корицата: кратък портрет на Шарл Перо и на книгата, с която според мнозина започва литературата за деца. В началото е представен самият разказвач: адвокатът, ...
Контролна работа по литература върху Средновековието – 12 задачи с преобладаващи отворени въпроси: Библията, глаголицата, житието, „За буквите“
Контролна работа, в която повечето задачи изискват писане – седем от дванадесет, включително една с четири отделни подточки. Именно това съотношение я отличава от обичайните тестове. Тук не ...
Средновековна култура и литература: обобщаващ учебен материал
Систематизиран преговор върху средновековната култура и литература, подреден в четири основни части и написан така, че да събере на едно място понятията, които се изискват в 8. клас. Първата ч...
Анализ на романа в стихове „Евгений Онегин“ от Александър Пушкин – светоглед на поета, онегинска строфа, образите на Онегин, Татяна и Ленски, конфликти и символика
Анализ, който разглежда една и съща творба два пъти – първо в общи очертания, после на второ, по-дълбоко равнище. Тази двойна обиколка е и най-необичайното в устройството му. Материалът е върх...
Никой не дойде, всеки има право: отрицателните и обобщителните местоимения с правила, примери и сравнителни таблици
Защо на български се казва „никого не срещнах“, а не „никого срещнах“, и защо „всички дойдоха“ значи нещо различно от „не всички дойдоха“? Урокът обхваща двата вида местоимения, които сто...
Иван Вазов – „Отечество любезно, как хубаво си ти!“
Едно стихотворение, в което почти няма съобщителни изречения, а въпросите всъщност не питат. Точно от това наблюдение тръгва анализът на „Отечество любезно, как хубаво си ти!“ от Иван Вазов и...
Омир и „Илиада“ - автор, творба, жанр, сюжет, герои, композиция и теми, с речник на понятията
Почти три хиляди години по-късно още се спори дали Омир изобщо е съществувал. Точно оттам тръгва този урок и това е най-добрият възможен вход към поемата. Първият дял е за автора и е по-интерес...
Иван Вазов – живот, творчество и раждането на „Епопея на забравените“. 28 въпроса и задачи с подробни отговори
Двадесет и осем въпроса по една тема. И нито един с отговор от два реда. Това е материалът, с който темата за Иван Вазов и за неговия най-известен цикъл се научава веднъж и за дълго. Устроен е в ...
Същност на правописната норма
Учебен материал по български език, посветен на правописната норма: какво представлява тя, защо се появява и чрез какви правила се прилага на практика. Началото обяснява защо записването на г...
Тест по български език за 10. клас: Правописна норма. 15 задачи с отговори. Удвоени съгласни, членуване на думи на -ст, променливо Я, представки и чужди думи
Петнадесет задачи само върху правописа, и то върху най-коварните му места. Всяка задача е кратка, а всеки отговор е придружен с обяснение защо е точно такъв, а не друг. Тест по български език за...