Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 251 резултата
Думи в пряко и в преносно значение. Многозначни думи
Слънцето не реже, а в селото няма река, но и двата израза са напълно смислени: с този парадокс започва разработката за прякото и преносното значение на думите. Първата част дава определенията ...
Думата като единство от речниково и граматично значение
Една и съща дума може да означава метален предмет и решение на задача, а само съседните думи решават кое от двете е вярно. Оттук тръгва тази учебна разработка за думата като единство от речник...
Правописна норма. Употреба на главни и малки букви – тест по български език: не само как, а и защо се пише така; 20 задачи с две упражнения за поправяне и с отговори
Тест, който изисква не само правилно изписване, но и назоваване на правилото зад него. Почти всяка задача е формулирана като въпрос защо — защо тази дума е с главна буква, защо онази е с малка. ...
Тест по български език върху лексикалната норма в речевата практика – 10 задачи за откриване на лексикални грешки, избор на подходяща дума и редактиране на текст, с отговори
Лексикалната норма изисква не само познаване на думите, но и усет за тяхната съчетаемост и смислова точност. Десетте задачи проверяват това умение чрез разнообразни по формат упражнения. Ча...
Тест по български език за лексикалната норма – плеоназъм, тавтология, пароними и смесване на стилове, с редактиране на изрази: 20 задачи с отговори
„Имам на предвид“, „влязох вътре“, „реалната действителност“ – грешки, които се чуват всеки ден и звучат правилно точно защото са често срещани. Настоящият тест ги разглежда една по една. ...
Официално и неофициално общуване. Речев етикет. (Представяне и самопредставяне) № 2
Десет ситуации от ежедневието и по един примерен отговор към всяка: така е построена практическата разработка върху официалното и неофициалното общуване, речевия етикет, представянето и сам...
Официално и неофициално общуване. Речев етикет. (Представяне и самопредставяне)
Едно и също изречение може да звучи учтиво или нахално според това кой стои срещу нас: върху тази разлика е построен учебният материал за официално и неофициално общуване, речев етикет, предс...
Жанрове в научния, официално-деловия и публицистичния стил
По какво се разпознава научната статия и защо тя не може да звучи като репортаж? Разработката започва с кратко припомняне на функционалните стилове в книжовния български език и на трите приз...
Речников състав на езика. Пароними, вулгаризми, евфемизми
Защо адресат и адресант не са едно и също и какво се случва, когато вместо „завършил училище“ някой каже „извършил училище“? Разработката подрежда три групи думи, които на пръв поглед нямат ...
Урок: Речников състав на езика. Активна и пасивна лексика – произход на думите, архаизми, историзми, неологизми и упражнения
При изучаването на лексиката е важно понятията да бъдат подредени така, че да се виждат връзките между тях. Урокът „Речников състав на езика. Активна и пасивна лексика“ предлага шест номерир...
Главни части в простото изречение
Синтактичният разбор започва с два въпроса: кой и какво прави. Урокът за главните части на простото изречение подрежда темата така, че петокласникът да може да работи и самостоятелно. В начал...
Обстоятелствено пояснение
Четири прости въпроса, кога, къде, как и колко, отварят вратата към обстоятелственото пояснение, и точно от тях започва разработката. Първата част изяснява защо тази част на изречението поясн...