Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 4426 резултата
Класна работа по български език и литература за 5 клас – 25 задачи с точки и отговори: работа с текст, речево общуване, лексика, митове и приказки
Двадесет и пет задачи с обозначени точки при всяка – и обща сума, изведена накрая. Не просто тест, а класна работа, готова за оценяване без допълнителни пресмятания. Именно точкуването я отли...
Есе на тема: „Красотата извън стереотипите“ по Сонет 91 и Сонет 130 на Уилям Шекспир
Гладка кожа, бели зъби и правилни черти: есето започва от образите, с които свикваме от малки, и стига до въпроса кой всъщност определя какво е красиво. Въведението поставя темата за стереотип...
Есе по морален проблем: „Човешките ценности вчера и днес“. Нишката, която свързва двете епохи (по Сонет 91 и Сонет 130 от Уилям Шекспир)
Тема, по която обикновено се пишат общи приказки за това как едно време било по-добре. Тук е разработена другояче и доказва нещо по-интересно. Есе по морален проблем с опора върху Сонет 91 и Сон...
Есе по морален проблем: „Любовта – сила и слабост“ (по Сонет 91 и Сонет 130 на Уилям Шекспир) – между опората и отвореното сърце
Едно чувство и две противопоставени посоки на размисъл организират есето „Любовта – сила и слабост“. Материалът е есе по морален проблем с литературни опори в Сонет 91 и Сонет 130 на Уилям Шек...
Есе на тема: „Ренесансовият човек – между мечтата и днешната реалност“
Ренесансът често се свежда до картини, катедрали и учени с книги, а есето тръгва от друго: от представата за нов тип човек, който вярва в разума, в таланта си и в правото си да променя света. Нач...
Обобщителен тест по литература за Ренесанса – 26 задачи с отговори: търпимост, идеал и цена, любов и честност в четири творби. Стойността, която не се измерва с имане
Този вариант поставя в центъра ценностите – какво е истинско богатство, какво е честност, каква е цената на убеждението. Въпросите тръгват от отделните творби и постепенно ги свързват в обща ...
Обобщителен тест по литература върху Ренесанса – 26 задачи с отговори по „Притчата за трите пръстена“, „Дон Кихот“, „Хамлет“ и сонети 91 и 130. Епохата, поставила човека в центъра
Пет творби от една епоха, събрани в обща проверка – така изглежда този обобщителен тест. Задачите разглеждат всяка от тях поотделно, а после изискват и връзките помежду им да бъдат назовани т...
Човекът между идеала и действителността в ренесансовата литература – междутекстови връзки между „Притчата за трите пръстена“, I и VIII глава на романа „Дон Кихот“, „Хамлет“, Сонет 91 и Сонет 130 на Уилям Шекспир
Притча, роман, трагедия и две лирически миниатюри изглеждат несъвместими, докато не се чуе общият им въпрос: какъв трябва да бъде човекът и по какво да подрежда ценностите си. Разработката тръ...
Тест по литература върху „Сонет 91“ и „Сонет 130“ от Уилям Шекспир – 23 задачи с отговори: проблематика, ирония, образ на любимата, английски сонет, Ренесанс
Между прочита „разбрах я“ и отговора, който носи точки на изпит, стои едно умение: да се назове това, което текстът прави. Настоящият тест води точно натам – проверява не само дали двата сонет...
Сонет 91 и Сонет 130 от Уилям Шекспир – тест по литература: епоха, жанр, образи и общото между двете творби в 23 задачи с верни отговори и примерни отговори
Тест, който тръгва от най-достъпното и стига до самостоятелно разсъждение. Формулировките са ясни, а вариантите за отговор — кратки и еднотипни, което го прави удобен за ученици, които за първ...
Тест по литература: „Сонет 91“ и „Сонет 130“ от Уилям Шекспир. 23 задачи с отговори – идея, лирически герой, финален двустих, жанр сонет, съпоставка на двете творби
Тест по литература: „Сонет 91“ и „Сонет 130“ от Уилям Шекспир. 23 задачи с отговори – идея, лирически герой, финален двустих, жанр сонет, съпоставка на двете творби Резюме: Какво остава от човек...
План на урок: Сонет 130 на Уилям Шекспир – истинската любов и разрушеният идеал за красота
Часът тръгва от въпрос, който учениците разбират веднага: как изглежда идеално красивият човек според рекламите и социалните мрежи. Оттам планът стига до Сонет 130 и до поета, който съзнателно ...