Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 99 резултата
План за урок: Граматична норма. Местоимения
Кой или кого, някой или някого, свой или негов. Часът подрежда местоименията, при които се греши най-често. В началото е дадена информацията за урока: тема, клас, продължителност и предмет, а тем...
Урок: Граматична норма. Местоимения – избор между „кой“ и „кого“, притежателни форми и съгласуване на „който“ и „чийто“
Изборът на местоименна форма често изисква да разгледаме внимателно цялото изречение. Урокът „Граматична норма. Местоимения“ организира подготовката в три основни раздела и завършва с обо...
Тест по български език: граматична норма. Имена. Форми за единствено и множествено число – бройната форма, названията на лица и съгласуването при събирателни съществителни (20 задачи с подробни обяснения)
Защо се казва „пет отбора“, щом отборът се състои от хора, а „осем плувци“ – не „плувеца“? Настоящият тест по български език разграничава именно такива случаи, в които правилото не съвпада ...
Тест по български език – ситуационни задачи върху езиковите норми, 20 въпроса с отговори: коя норма е нарушена, принципи на правописа, кодификация, разпознаване на стил по откъс
Двадесет задачи, които обясняват не как се пише правилно, а защо изобщо има правила. Готов материал с приложени отговори – разпечатва се и се работи веднага. Подходът е ситуационен и това го п...
Тест върху „Железният светилник“ от Димитър Талев – I част, III, VIII и X глава: Преспа, родът на Султана и застоят, който тя разчупва; 23 задачи с отговори
Град, заключен зад решетки и тежки порти; род, изсмукан от люти сокове, но родил Султана; тиха вода, в която някой хвърля камък. Върху тези три глави от първата част на романа е изграден настоящи...
Тест по български език: Стилистичен анализ на текст – 20 задачи с отговори: уместност на изказа, маркирани и немаркирани средства, речникови бележки, редактиране
Тестът не пита кое е правилно, а кое е уместно – и това е съвсем различен въпрос. Изреченията във вариантите често са граматически безупречни; сгрешена е ситуацията, в която са изречени. Точно ...
План за урок: Неопределителни местоимения. Обобщителни местоимения
Някой, нещо, всеки, всичко. Часът подрежда двете групи местоимения, които учениците бъркат най-често. В началото са посочени предметът, класът и продължителността, а часът започва с две минути ...
Неопределителни местоимения. Обобщителни местоимения - 6 клас
Някой, някого, на някого. Материалът подрежда двете групи местоимения, които се учат заедно и се бъркат постоянно. В началото е даден отговорът на въпроса какво ще научат учениците, което позв...
Тест по български език за научния текст – 20 задачи с отговори: точност на думите, теза и доказателство, хипотеза, научнопопулярен стил. Езикът на проверените факти
Този вариант проверява темата чрез малки учебни ситуации: ученик чете статия, учител изрича твърдение, някой подрежда части от текст за опит. Във всяка задача се пита какво точно е това – теза...
План за урок: „Грозното патенце“ от Ханс Кристиан Андерсен
Урок, който започва с личен въпрос към децата и едва след това стига до книгата: случвало ли им се е някой да ги изключи от играта. Оттам разработката въвежда датския разказвач и века, в който ж...
Разказ по въображение на тема „На тази земя няма двама еднакви човеци“ - новото момче в класа и облаците, които никога не се повтарят
Може ли един съвсем обикновен учебен ден да ти покаже, че всеки човек носи свой собствен свят? Точно от такъв ден тръгва този готов разказ по въображение - написан от името на ученик, с естестве...
Тест по български език: неизменяеми части на речта – обобщение. Кой въпрос задаваме на думата и защо предлогът няма собствено ударение (25 задачи с отговори)
Най-надеждният начин да се определи една неизменяема дума е да ѝ се зададе въпрос: къде, кога, как, колко. Ако думата отговаря на някой от тях, тя е наречие; ако само свързва и стои пред име, е пре...